一、
1.部门职能、岗位职责、工作流程标准界定不够清晰，责任人的责、权、利划分标准不够明确，导致部门间遇到事情互相推诿的现象发生；
2.具体实施：完善学校的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，争取做到组织架构的科学适用，保证学校的运营在既有的组织架构中运行，根据组织架构做好定岗、定编、岗位职责说明书等工作。
1.结合学校目前的发展和经营情况，在节约成本的前提下，开发招聘渠道，以网络招聘、boss直聘为主，适当考虑校园招聘；
2.具体实施：
（1）2021年联系与美术相关学校，开展校园宣讲及参加校园招聘会；
（2）根据各部门招聘需求和网络招聘效果随时发布招聘信息；
（3）招聘前做好准备工作，与用人部门沟通，了解特定需求，招聘职位描述与任职要求的撰写、校园招聘时与企划部提前制作宣传（招聘）展架；
（4）严格按照人力资源部现有的招聘、面试、入职流程执行工作。
1.员工培训与开发是学校长期发展的最重要工作之一，有利于提升员工凝聚力，通过对员工的培训与开发，提升员工的工作技能，有效改善员工工作效率；
2.具体实施：
（1）根据各部门负责人需求选择线上培训机构进行员工培训；
（2）员工外出参加培训；
（3）各部门负责人安排本部门员工专业技能培训；
（4）以老带新形式培训；
（5）组织员工自我学习与进修；
（6）新员工入职培训等；
（7）完善学校培训管理制度及具体培训计划，审批后严格按照制度执行。
1.本着“对内体现公平性，对外具有竞争力”的原则，进一步做好员工激励工作，更好的挖掘员工的工作积极性、主动性、稳定性及对学校的忠诚度、荣誉感；
2.具体实施：
（1）了解学校近三年以来学校薪酬待遇；
（2）进一步调研同行业的大概薪酬待遇；
（3）学校薪酬水平达到行业中等偏上水平，保持薪酬的竞争性，以利于学校招聘优秀人才，给学校创造持续的利润；
（4）（1）、（2）了解清楚后结合各部门负责人意见，制定符合学校的薪酬管理制度；
（5）结合学校的经营情况逐步调整现行员工福利项目。例如：员工生日、员工体检、员工节假日福利、员工团建等；
（6）结合学校各部门领导意见制定员工晋升管理制度。
1.为了有效激励员工不断改善工作方法和工作品质，建立公平的竞争机制，持续不断地提高组织工作效率，培养员工工作的计划性和责任心，及时查找工作中的不足并加以调整改善；
2、具体实施计划：
(1)绩效考核工作牵涉到每个部门、每个员工的切身利益，各部门负责人提前调研员工对绩效考核的反响，结合各部门工作情况设定，在绩效考核设定后从正面引导员工用积极的心态对待绩效考核，以期达到通过绩效考核改善工作、校正目标的目的；
（2）根据学校发展目标，设立学校各部门各个岗位的kpi、cpi指标；
（3）人力资源部11月起按照学校《积分管理制度》检查各部门，人力资源部严格按照积分制度执行；
（4）绩效管理在操作过程中注意纵向与横向的沟通，确保绩效考核工作的顺利进行，保证建立科学、合理、公平、有效的绩效考核体系。
创建良性企业文化，协调处理员工关系，合理控制企业人员流动率，是人力资源部的基础性工作。
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