项目咨询公司个人年度工作总结xx年在科协党组的正确领导下,中心和各分部人员认真学习贯彻、执行省科协170号文件精神及市科协相关文件精神；在“团结、创新、敬业下面是小编为大家整理的项目咨询公司个人年度工作总结3篇,供大家参考。
项目咨询公司个人年度工作总结篇1
xx年在科协党组的正确领导下,中心和各分部人员认真学习贯彻、执行省科协170号文件精神及市科协相关文件精神；在“团结、创新、敬业、奉献”的精神指导下，结合我市经济发展形势，创新思维、开拓进取、努力工作，完成合同项目25份、合同额400万元，现将工作汇报如下：
一、领导重视，为咨询工作开展奠定了坚实基础。
市科协领导十分重视科技咨询工作，每次的.办公会上，孙主席对当前咨询工作都提出了具体要求。领导的重视与支持为咨询工作的开展奠定了坚实的基础，更好的促进咨询工作平稳、健康、持续发展。
二、积极组织各分部开展工作，努力构架“科技金桥”。
20xx年，积极组织各县(区)科协、各咨询分部开展“金桥工程”工作，开展了“烟气在线监测系统调试、系统开发技术指导及应用部署”等一大批技术论证、技术咨询服务项目，其中沛县科协搭桥的《水污染防治节能项目》被省“金桥工程”领导小组评为重点项目，并荣获“先进集体”、“先进个人”称号。取得了较好的社会效益和经济效益。
三、加强与各分部的联系、沟通，促进咨询工作的开展。
我们每月都与咨询分部沟通、联系，及时掌握工作情况，调度工作积极性。对一些咨询分部的工作及时提供帮助、支持。掌握了工作的主动性、时效性。保证了咨询工作正常、有序的开展。
四、积极加强咨询网络建设。
根据领导考核目标要求，我们积极开展咨询服务新领域，20__年我们成立徐州市科技咨询服务中心环境技术咨询服务部、徐塘电厂咨询分部等技术咨询部，开拓了工作范围，拓宽收入渠道。
五、学习、贯彻、执行170号文件精神，促进咨询工作开展。
xx年省科协、省财政厅、省税务局联合出台的170号文件，两年来，我们都在积极反复的学习和传达，特别是对各分部的负责同志反复的进行了说明，稳定了各分部工作，促进了各分部工作的开展。贯彻、执行170号文件，结合徐州社会经济发展实际贯彻落实，同时也为咨询工作的开展提供了可靠的保障及强有力的支持。
xx年即将过去，xx年即将来临，在今后的工作中我们要找出工作差距，进一步解放思想，要以积极向上的精神面貌创新思维、求真务实、团结一心、努力工作，多创收、多收入。做好以下几方面工作：
1、认真学习，努力工作，提高服务水平。
2、努力完成领导交给的各项任务、目标。
3、积极营造咨询“大家庭”气氛，对不经常开展工作的单位，特别是那些经济效益好（如机械行业）的分部，调动他们的工作积极性，加强与他们的联系，促使尽快开展工作。
4、构架“科技金桥”努力为中小企业，私企服务。
5、走访、调研各咨询分部工作情况，争取尽快开展咨询工作。
6、加强与其他省、市的交流，发挥科协大团体优势，扬长避短、丰富自己。
7、积极与税务等部门的沟通和联系，争取他们的支持和理解。
8、要更加贯彻、执行好170号文件。
9、掌握好政策，面向社会发展开展个人咨询业务，定期召开工作交流会议，增强工作互动性。
项目咨询公司个人年度工作总结篇2
时光飞逝，20xx年很快就过去了.回顾20xx年，在这一年的工作过程中我不仅加深了对设计工作的理解，而且对以前没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识.，一年以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和较大的收获，现将工儿总结如下：
思想上，坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持实事求是，不断提高自已的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求，不断培养正确的人生观、世界观和价值观，并且不断的用辨证唯物主义思想来武装自已的头脑。
学习上，自参加工作以来，我一直严格要求自已，认真对待自已的工作，正确的为自已定位，尽管来到了西藏这块离家乡遥远的地方工作，在西藏呆了八年之久，但对我们年青人来说，也不失为一次自我锻炼、挑战自我的机遇。理论来源于生活、高于生活、更应还原到生活中去，在西藏这样的一个地方，还有许多值得我们来发现的好东西，值得我们来深究学习的地方。工作中我时刻牢记要不断地学习，将理论与实际工作很好的结合在一起。不断地改变自我，适时地对自已提出不同的要求，并且不断的总结经验，提升自身的业务能力。首先是认真学习规范，在学习规范的过程中注意强制性规范与非强制性规范的应用，并且注意规范中用词“必须”和“应”“宜”条文的区别，注意那些还没有正式编入规范条文的新技术和新措施的应用，因为新技术和新措施只有使用了相当长时间，才能引入规范条文，这时侯应注意规范与新技术和新措施的衔接。其次是积极参加自已所从事专业的职业资格考试，通过执业资格考试来提升自身水平，把考试当学习，因为职业资格考试也就是考那些规范、原理和基础知识，有的考试虽然没有通过，但是学了不少新知识，考试通过不了，只能说本人的专业业务能力距离该行业要求还有一定的差距。
工作中，我主要从事建筑设计和工程咨询，20xx年度共完成设计产值42万元，完成可研报告14项、建筑工程方案设计32项，施工图设计16项。
在设计的过程中，首先注意方案设计的精益求精，然后注意施工图设计的科学性和严谨性，尽量不让施工单位钻施工图的漏洞。整个设计过程贯穿“以人为本“的设计理念，坚持“适用、经济、安全、美观”的设计原则，把用户当上帝看待，在满足现行规范要求的同时，尽量满足客户的需要。因为客户是设计产品的最终体验者、使用者和实践者，设计质量的好与坏、优与劣，最有说话权的是客户。同时设计过程中注意美观与适用和经济之间的矛盾，因为建筑毕竟是供人居住和使用的，并且建筑要花费很高的造价，建筑不是那些花瓶、壁画、雕塑等仅供人们观赏用的没有实用价值的线艺术品，建筑物毕竟要供人们使用，并且要以人为本”的满足人们的使用要求。“想客户之所想、为客户之所为”这句话始终是我的设计宗旨。并且设计过程严格执行各类标准，做到“法无授权不得行，法有授权必须行”。在进行工程项目咨询设计过程中，做到论据充分，论点突出，分析有理。
另外，本人担任设计室副主任，主要负责建筑室建筑设计专业工作，能够做到严格按照规范条文校核施工图。在严格要求自已的同时，也严格要求其它同志，严把方案质量关。
总之，通过一年来的工作实践，我对建筑设计有了一个新的认识。
项目咨询公司个人年度工作总结篇3
20xx年度，心理咨询中心在学校及相关部门领导的关心与支持下，根据本心理咨询中心制定的工作计划开展各项心理健康宣传教育工作，取得了一定成绩。同时，在工作中也积累了不少经验，并且对问题有了进一步思考。为了进一步提高工作的效率，现将本年度的工作做如下总结：
一、开展心理健康宣传活动
为了提高学生心理健康意识，丰富学生的文化生活，促进学生身心健康。本中心在20xx年3月举办了心理健康活动周活动，包括邀请专家进行心理讲座、团体心理辅导、参观心理咨询中心等一系列寓教于乐的心理宣传教育活动。
二、为高一、高三开展团体辅导活动
心理咨询中心的两位老师在高一开展心理辅导活动课，主题分别为《了解我的气质》和《我的情绪我做主》。在选考前，给高三学生开展考前辅导，为他们减压，让他们有更好的状态迎接选考。
三、展开心理健康普查工作
20xx年5月，本中心对高一、高二学生进行心理健康普查工作，并为他们建立了心理档案。目前已完成高二的心理健康筛查资料的整理和统计，高一还有部分班级没有完成统计。
四、举办我校心理健康教育班主任培训
针对班主任工作，提倡班级管理“心育”化，让班主任了解心理健康知识，并走进学生心灵，更好的开展学生管理工作，20xx年3月，邀请杭州外国语学院的高亚兵教授给班主任开展讲座。
五、开展个案心理咨询
咨询中心专兼职教师每周按时定期向学生开放，为广大学生提供力所能及的帮助。通过分析，学生前来咨询的问题主要表现在以下几个方面：人际关系问题、学习方面的问题、恋爱方面的问题、其他方面的问题（如自卑心理方面的问题、家庭问题、个性发展等方面的问题），除了面对面的咨询，中心还设立“心语”信箱，回复学生来信，同时还设立“小叶姐姐”留言本，反响很好，学生可以在留言本上留言，心理老师会回复，同时也可以查看他人的匿名留言，找到同龄人共同的烦恼。
六、继续完善心理危机干预体系
加强和班主任之间的联系，将班级中有心理问题倾向的学生上报，平时在学生生活中给予关注。
七、建成省心理健康教育示范点
历时两个多月，通过省市的验收，建成心理健康教育示范点。
八、对今后工作进一步思路
1、进一步加强心理健康知识的宣传，使学生能够正视心理问题。通过宣传栏、广播等介绍心理健康知识，主要目的增强学生自我心理调试能力，帮助学生分析心理异常现象，了解原因。
2、宣传教育更加有针对性，并力争多举办关于学习压力、考试焦虑、人际关系、情感心理等方面的心理健康系列讲座。
3、拓宽心理健康教育渠道，发现有心理问题的学生，与学生、与学生家长交流，并且把心理健康教育带入课堂，与教学工作相结合。
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