下面是小编为大家整理的2023年度关于科级干部培训党性分析报告（全文完整）,供大家参考。
关于科级干部培训党性分析报告
我于19**年10月参军入伍，19**年10月加入中国共产党，在部队服役20年，历任连队文书、班长、排长，**机关参谋、副处长等职。20**年12月转业任***区人民政府办公室党组成员、副主任。回顾20多年的成长历程，我深深地体会到，自己能从一名懵懂的青年学生成长为一名党员领导干部，每一点进步，都离不开各级党组织的关心、教育和培养。
这次组织上安排我参加**党校第*期科级干部培训班，我深感荣幸。学习培训中，市委党校的专家教授们个个知识渊博、理念精深，对自己从事的理论研究、专题讲座均有独到的分析和精辟的见解。在授课过程中，他们围绕党的建设、依法行政、科学发展等主题，紧密结合当前社会发展形势，理论联系实际，进行了深入浅出、通俗易懂的讲解。他们的授课旁征博引、生动有趣，既有较强的理论指导，又有成功的实践经验，既善于抓住重点，又善于解剖难点，让人豁然开朗、深受启发。学习期间，我始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习，严格遵守党校的各项规章制度，坐得下来，学得进去，切实做到学有所思、学有所悟、学有所得。在课堂上深悟党的20D精神的重大意义和***新时代中国特色社会主义思想的真理光芒，赴马尾中国船政文化城接受爱国主义教育和党性教育，到中国寿山石馆新思想学习教育实践基地感受中国国石的文化魅力，在党校学习研究馆感悟***总书记“3820”战略工程所蕴含的思想精髓和时代价值，重温习总书记在**工作期间开创的重要理念和重大实践，观看影像教学《永远吹冲锋号》接受党风廉政典型案例警示教育，赴异地**开展为期5天的党性锤炼，净化了思想，洗涤了灵魂，汲取了力量，昂扬了精神。同时，也看到了自己在保持先进性、履行职责、发挥先锋模范作用等方面存在的问题和不足。
一、剖析存在的问题
（一）理论学习不够深入。尽管深知理论学习的重要性，但细思之，学习的自觉性已大不如前，平常大部分精力都用在综合协调、服务保障等工作上，对政治理论的学习有所忽视，没有把理论学习当成一种需要，当成一种对党员干部政治素质的基本要求。自己一直以来注重党的创新理论学习，但近年来参加集中学习多，个人自学少，即便学了也是浮于表面，不系统不深入，一知半解、浅尝辄止，知其然不知其所以然，有时对上级的各项决策部署不能做到融会贯通、知行合一，常常书到用时才“抱佛脚”。在学以致用、用于实践、指导工作方面也做得不到位，理论联系实际的能力有待加强。
（二）工作作风不够扎实。开展工作保守求稳、按部就班，喜欢按惯例办事，缺乏探索、创新精神。对工作不缺热情，但安于现状，扫好门前雪，管好自己事，想着不出事，宁愿少干事。进取精神有所松懈，满足于日常工作正常运转，满足于工作任务顺利完成，有“不求有功、但求无过”的心理，高标准、严要求、高质量的意识不强，有的工作有时只求过得去，不求过得硬，甚至放低标准，争创一流的激情有所退化。
（三）宗旨意识有所淡化。平时能够时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，践行执政为民的初心使命，但在实际工作中有时存在本末倒置的现象，习惯于坐在办公室忙日常性事务，深入基层、深入群众不够，面对面解决问题少，帮助基层和群众办实事、解难题、做好事的意识还不够强。对一些事关群众切身利益的问题没有想群众之所想，急群众之所急，遇到一些难缠的信访和征迁遗留问题，主动为人民请命的精神还有所欠缺。
二、产生问题的原因分析
针对查找出的三个问题，我进行了认真剖析和深刻反思，究其原因，有以下三个方面。
（一）思想认识不到位导致学习态度不端正。对理论学习不够重视，是学习缺乏主动性的主要原因，总认为自己受党教育多年，政治比较坚定，思想比较纯洁，于是有了懈怠，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于知识的学习趋于功利化，总是急于求成，感觉对自己有用的，能吹糠见米的，就拿来看看；
而与工作关系不大的，用不上的，则束之高阁。对待学习比较懒惰，没把它当作提升自身素质的途径，往往是为了学习而学习，满足于一般的了解，不愿刻苦钻研，对问题一知半解、不求甚解，所以学用结合就无从谈起，工学矛盾也处理不好。
（二）党性修养不够强导致工作作风出问题。随着社会发展生活呈现多样性的变化，我在思想上也有受到一些冲击，加之理论学习不够，党性修养不足，精神上补“钙”不及时，对自己世界观、人生观、价值观有时放松改造，导致对共产主义理想信念有所淡化，对履职尽责的思想自觉锤炼不够，工作作风也就跟着出了问题。面对工作中的困难和矛盾尤其是遇到棘手问题，信心不足，不敢“啃硬骨头”，怕干不好，也怕得罪人。
（三）群众路线走不实导致宗旨意识不牢固。随着年龄增长、工作年限增加和政府机构改革后的职能变化，工作中的惰性心理时有出现，导致群众路线走得不实。在办公室工作时间多，深入基层调研少，调研也是停留在了解面上情况，缺少深层次探究，未能真正回应群众期待，做到急群众之所急，想群众之所想。认真反思，主要是宗旨意识淡化，群众观念不牢，没有真正弄清”我是谁、为了谁、依靠谁”，没有真正把群众满意当做衡量工作的标准，没有把群众利益当做干事创业的出发点和落脚点。
三、今后的努力方向及改进措施
（一）坚定理想信念，强化理论学习。按照“学懂、弄通、做实”的要求，深入学习中国近代以来180多年（1840-2023）的斗争史、我们党的百年奋斗史、新中国的发展史，系统学习党的最新理论成果，深入领会党的20D精神，准确把握***新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，提升自己的理论水平、思维层次和工作能力，带头树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。同时，紧密联系实际，活学活用，统筹谋划，坚持把理论学习与自己的思想工作实际紧密结合，围绕解决问题，最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去，防止出现学习与实践“两张皮”的现象。
（二）积极开拓创新，提高履职本领。充分发挥主观能动性，进一步转变观念、更新观念，突破原有的经验主义束缚，立足实际，大胆探索，创造性的开展工作。面对新形势，深入研究新情况、新问题，把握规律掌握情况，不断创造新工作模式，提高服务效能，以求真务实的作风，把党中央有关外事工作的方针政策和上级的决策部署落到实处。破除“守成”思想，牢固树立****理念，主动研究新情况新问题，大胆探索新思路，为加快**建设现代化国际城市贡献智慧和力量。
（三）强化宗旨意识，树立群众观念。一要从巩固党的执政地位的高度出发，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风，站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事；
二要经常深入基层、深入群众、深入村居社区，从群众中来，到群众中去，与群众打成一片，认真倾听群众呼声，了解民情民意，增进对群众的真挚感情，对群众反映的热点难点问题和合理利益诉求，要有针对性的采取措施予以解决或及时向上反馈。三要坚持“马上就办，办就办好”，以实际行动取信群众，把解决问题贯穿始终，凡是能够及时解决的就尽快解决，坚决克服畏难思想、观望心理和厌烦情绪，不等不靠，不敷衍了事，不推诿扯皮。
（四）恪守纪律规矩，筑牢廉政防线。严守党的政治纪律、政治规矩，认真落实中央八项规定和《实施细则》精神，率先垂范严格自律。坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，时刻以《党章》从严要求自己，进一步规范自身从政行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员领导干部形象。
【2024年度关于科级干部培训党性分析报告（全文完整）】相关文章：