下面是小编为大家整理的2023年（16篇）关于第二批主题教育研讨发言学习心得体会汇编（精选文档）,供大家参考。
关于第二批主题教育研讨发言学习心得体会汇编（16篇）
第二批主题教育研讨发言材料范文（篇一）
在本次主题教育学习中，我深刻感受到A新时代中国特色社会主义思想不仅包含着党治国理政的重大理论和方略，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求，蕴藏着深厚的真理力量、实践力量、人格力量，增进了对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。我坚持读原著、学原文、悟原理，进一步深化了对“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求的认识，深受感触，获得启发。
一要“学思想”，努力把马克思主义看家本领学到手。持续加深对学习贯彻党的20D精神和A总书记对x工作系列重要指示精神的认识和思考，在深化感悟中不断内化，在学懂弄通上，进一步往深里学、往实里悟，不断补足精神之“钙”，不断将学习成果内化为坚定的理想信念和过硬的政治素质，为奋力推动新时代新征程x现代化建设开好局起好步做好政治准备、思想准备。
二要“强党性”，自觉用A新时代中国特色社会主义思想改造主观世界。不断锤炼品格强化忠诚，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以A同志为核心的党中央保持高度一致，在美丽x建设上披荆斩棘、助力奉献。
三要“重实践”，夯实为民办实事办好事的能力水平。A总书记说：“所有实际能力的获得都要靠实践。一定要坚持理论和实践相结合，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。”A总书记也用他七年知青岁月亲自诠释了“每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的”这一深刻道理。我将坚持以A生态环境文明思想为指引，不断提升保障环境安全的“硬实力”，筑牢生态环境安全底线，助推生态环境高水平保护。
四要“建新功”，在急难险重任务中不断开创新的工作格局。特别是在实施“十四五”规划的关键之年，更应锚定不发生重大以上突发环境事件和事件数量连续下降的“双目标”不放松，笃行实干，奋楫扬帆，把主题教育同推动中心工作结合起来，破难题、促发展，以新气象新作为推动xx建设成势见效。
作为一名共产党员，在今后的工作中，我将按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，努力做到学思用贯通、知信行统一，深刻把握A新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，学习好、坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，以理论学习成果来提高履职尽责本领，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。接下来，我将进一步增强责任之心，把初心落在行动上、把使命担在肩膀上，对党忠诚、为党分忧、为党尽职，持续用力深入打好污染防治攻坚战，为服务高质量发展贡献“绿色”力量。
第二批主题教育研讨发言材料范文
近日，学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开。会议强调，要认真学习领会、贯彻落实A总书记重要指示精神，贯彻落实第二批主题教育指导意见，以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好。作为开展第二批主题教育的地区和部门要始终紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，以事业所需、群众所愁、人民所盼为方向，确保第二批主题教育“行之有向”，以勤学深悟、实干担当，推动主题教育成效“行稳致远”。
深学细悟，以学促成。抓实学习教育，强化理论武装，是高质量开展好主题教育的“第一粒扣子”。第二批主题教育层级全面推移，参加单位和人员范围广、类型多、数量大，思想状况也不尽相同。第二批主题教育单位要紧跟部署、紧靠要求、紧随安排，在开展第二批主题教育时紧紧围绕“学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育”这一主题，始终紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，把学习内容掰开、揉碎、嚼烂，往深处挖、往细处品，同时要创新方式方法，针对不同群体党员的实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的方式进行学习教育，不断夯实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想根基，实现学习教育无真空，做到学习教育全覆盖。
躬身下沉，深钻细研。A总书记指出，调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。与第一批主题教育相比，第二批主题教育面向群众、面向基层更直接、更贴近，群众需求更加具体，盼望更加迫切。党员干部在调查研究过程中要始终坚持把工作重心放在基层，放在群众身上，要以群众的呼声为导向，真情关心群众冷暖、真实反映群众愿望，把情况问全、问深、问透。要坚决杜绝“作秀式调研”“盆景式调研”和“蜻蜓点水式调研”，带着深厚感情与群众打交道，多用接地气的“土话”，冒热气的行动去听真话，察实情，让调查研究实现“无缝对接”“螺旋式循环”，用千辛万苦而来的“最优解”解决发展过程中的堵点和难点，打通调查研究的“末梢神经”。
以干促变，以查促改。病越早治疗效果越好，早发现早治疗、常发现常治疗，就能有效杜绝小病变大病。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。党员干部在主题教育中要把“检视问题”贯彻始终，发扬刀刃向内的自我革命精神，摆脱不好意思、不敢亮丑、不想揭短的错误心理，多与“自己打官司”、多拿“反光镜”，自觉找出短板、不足、漏洞和病症。同时把“改”字贯彻始终，坚持“当下改”与“长久立”相结合，列出问题清单，细化整改措施，明确整改时间表、路线图、责任人，逐一对照整改，确保问题查一个记一个，研判一个整改一个，整改一个消除一个，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果，以实实在在的整改成果检验映照主题教育实效。
第二批主题教育研讨发言材料范文
近日，学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开。会议强调，要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好。广大党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，围绕理论学习、调查研究、检视整改等重点措施，学思践悟、担当实干，在第二批主题教育中乘“势”而上、奋发有为。
围绕理论学习领悟“察势”之智，在深学细悟、久久为功中“应势而谋”。回望历史，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，形成了思想建党、理论强党的宝贵经验。与时偕行，坚持以理论武装统一全党思想是再创丰功伟绩、更显风华正茂的重要保证。开展第二批主题教育，广大党员干部要将理论学习“置顶”，把学习A新时代中国特色社会主义思想作为统一思想的“定盘星”、推动发展的“指南针”、解决问题的“公开讲话”，不断增进对这一思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要加强凝心铸魂，上好理想信念、党的宗旨、党风廉政等“必修课”，不断提高思想觉悟、精神境界，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要注重知行合一，善用党的创新理论知识指导实践、推动工作，在常学常新、常用常新中科学谋划、积微成著，将思想伟力转化为干事创业的强大动力。
围绕调查研究把握“顺势”之方，在调之有据、研之有物中“因势而动”。调查研究是谋事之基、成事之道，也是A总书记多年来一以贯之的坚持：在河北正定任县委书记，他跑遍了所有的村；
在福建宁德任地委书记，他提倡“四下基层”，深入群众之中；
在浙江任省委书记，他调研了全省x个县市区。党的十八大以来，A总书记考察调研的足迹更是遍布大江南北，为全党重视调研、深入调研、善于调研作出了表率。广大党员干部要以主题教育为契机，扎扎实实练好调查研究“基本功”。要坚持群众路线，扎根基层、贴近群众，多开展墙根访谈、炕头座谈，掌握群众的急难愁盼，聚焦民生堵点痛点。要坚持实事求是，多“沉浸式”体察实情、解剖麻雀，不唯书、不唯上、只唯实，杜绝“只看门面不看后院”的盆景式调研。要坚持研之有物，在找准问题、摸透情况的基础上把对策提实，确保调研成果能“吃干榨净”，成为解决问题、改进工作的硬招实招。
围绕检视整改锤炼“驭势”之力，在挺膺担当、笃行实干中“乘势而上”。“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。”回顾党的十八大以来历次党内集中学习教育，每一次都贯穿着强烈的问题意识，都着力解决党内存在的突出问题。第二批主题教育中，党员干部要认真开展批评和自我批评，吹响刀刃向内、敢于担当的行动号角，不断提升改革创新和推动发展的能力。在检视问题时，要找得准、挖得深，深入查摆在理论学习、政治素质、能力本领等方面存在的短板，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，手持“放大镜”找不足，立好“标准尺”寻差距，做到刨根问底、追根溯源。在落实整改时，要顾当下、谋长远，对调查研究收集的问题、群众反映强烈的问题、对照JC发现的问题做到即知即改、立行立改，及时把整改过程中的好做法好经验以制度的形式固定下来，依靠制度管根本、管全局、管长远，确保主题教育走实走深、见行见效。
研讨文章：承前启后写好主题教育“后半篇文章”（2）
近日，学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开。会议强调，要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好，确保主题教育取得实效。开展第二批主题教育的各地区各部门各单位要始终紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，在总结好第一批主题教育经验的基础上，迅速行动，提前准备，做好主题教育从第一批到第二批、从上半场转入下半场的衔接转换，为第二批主题教育“预热升温”，写好主题教育“后半篇文章”，确保整个主题教育有机衔接、持续推进、取得实效。
深学细悟，以学促成，思想铺垫做在前，让学深悟透更进一步。抓实学习教育，强化理论武装，是高质量开展好主题教育的“第一粒扣子”。第二批主题教育层级全面推移，参加单位和人员范围广、类型多、数量大，思想状况也不尽相同。第二批主题教育单位要紧跟部署、紧靠要求、紧随安排，在开展第二批主题教育时紧紧围绕“学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育”这一主题，始终紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，把学习内容掰开、揉碎、嚼烂，往深处挖、往细处品，同时要创新方式方法，针对不同群体党员的实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的方式进行学习教育，不断夯实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想根基，实现学习教育无真空，做到学习教育全覆盖。
躬身下沉，把脉问诊，深钻细研走在前，让调查研究更贴群众。A总书记指出，调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。与第一批主题教育相比，第二批主题教育面向群众、面向基层更直接、更贴近，群众需求更加具体，盼望更加迫切。党员干部在调查研究过程中要始终坚持把工作重心放在基层，放在群众身上，要以群众的呼声为导向，真情关心群众冷暖、真实反映群众愿望，把情况问全、问深、问透。要坚决杜绝“作秀式调研”“盆景式调研”和“蜻蜓点水式调研”，带着深厚感情与群众打交道，多用接地气的“土话”，冒热气的行动去听真话，察实情，让调查研究实现“无缝对接”“螺旋式循环”，用千辛万苦而来的“最优解”解决发展过程中的堵点和难点，打通调查研究的“末梢神经”。
真抓实干，以干促变，以查促改干在前，让检视剖析更深一层。病越早治疗效果越好，早发现早治疗、常发现常治疗，就能有效杜绝小病变大病。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。党员干部在主题教育中要把“检视问题”贯彻始终，发扬刀刃向内的自我革命精神，摆脱不好意思、不敢亮丑、不想揭短的错误心理，多与“自己打官司”、多拿“反光镜”，自觉找出短板、不足、漏洞和病症。同时把“改”字贯彻始终，坚持“当下改”与“长久立”相结合，列出问题清单，细化整改措施，明确整改时间表、路线图、责任人，逐一对照整改，确保问题查一个记一个，研判一个整改一个，整改一个消除一个，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果，以实实在在的整改成果检验映照主题教育实效。
第二批主题教育研讨发言材料范文（2）
从今年4月起，全党自上而下分两批开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育。当前，第一批主题教育已圆满收官，第二批主题教育接棒登场。在这承上启下的关键时期，广大党员干部要鼓足精气神接力而上，坚持学思用贯通、知信行统一，勤耕不辍，奋发有为，着力推动第二批主题教育落实落地、见行见效、开花结果。
强化学习，学深悟透。A总书记反复强调：“理想信念是共产党人精神上的‘钙’，共产党人如果没有理想信念，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。政治上的坚定源于理论上的清醒。第二批主题教育的参加单位和人员范围广、类型多、数量大，造福于民是本次主题教育的价值所在，广大党员干部要赓续“学为民”“为民学”的精神，将“人民”二字作为“学”的出发点和落脚点，不断拓展学习面、夯实基本功，切实掌握精神实质、核心要义和精髓内涵，不断在新理论、新思想中寻求源头活水，汲取解决好人民群众急难愁盼的智慧力量，将所学知识转化为人民福祉，不断推动主题教育往深里走、往实里去。
提升成效，改善民生。A总书记指出，“人民幸福安康是推动高质量发展的最终目的。”广大党员干部要将发展的主旨落在“人民”二字上，要坚持从群众中来、到群众中去，用脚步丈量民情，用真情倾听民心，把理论学习成果转化为干事创业的不竭动力，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题，用心用情用力解决人民群众关心的就业、教育、社保、医疗、住房、养老等实际问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，同时建立民生项目清单，完善解决民生问题制度机制，以最有力的举措、最切实的行动改善人民生活、增进人民福祉。
检视整改，见行见效。A总书记指出，要以推动高质量发展、提高人民生活品质的新成效检验主题教育成果。检验主题教育“成效如何”，要以人民群众满意与否作为“评分标准”。中国共产党之所以历经百年仍青春永驻、风华正茂，根本就在于她始终以人民为中心，为人民群众谋幸福。广大党员干部要把思想摆进去、工作摆进去、职责摆进去，紧扣人民群众最关心最直接最现实的利益问题，根据调研情况罗列问题清单，制定整改台账，明确整改时限，抓好监督落实，真正做到践行宗旨为民造福。同时建立“回头看”机制，定期督查，防止问题“树倒根存”，真正将问题整改落到实处、做到细处、成于深处。
第二批主题教育研讨发言材料范文（3）
自学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，全党自上而下分两批如火如荼开展主题教育。目前，第一批主题教育已接近“尾声”，第二批主题教育即将拉开序幕，广大党员干部要认真总结好第一批主题教育经验，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，切实把握好“学与思”“调与研”“检与改”三对关系，全力以赴推动第二批主题教育走深走实、见行见效。
学思结合，推动主题教育“入脑入心”。“立身以立学为先，立学以读书为本。”第二批主题教育即将开展，部分党员干部仍抱有“慢慢来”的懈怠态度，把主题教育学习当成软指标，抱着应付的心态、按照既定的要求看葫芦画瓢，严重影响了主题教育的质量和效果。理论学习是开展好主题教育的“第一步”，是主题教育落实见效的关键所在。党员干部抓住这次主题教育契机，坚持多思多想、学深悟透，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，拿出“孜孜不倦”的学习状态，认真读原著学原文悟原理，做到知其言而知其义、知其然更知其所以然。要在理论学习中沉下心来，把《A著作选读》《A新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等8种指定教材作为案头书，逐字细读、逐句研学、逐篇领会，读出“原味”、学出“精髓”，坚定不移用党的创新理论武装头脑、凝心铸魂，进一步提升主题教育学习质效，以达到强基固本的效果。
深度调研，推动主题教育“走深走实”。调查研究是党的基本工作方法，对于认清国情、找准矛盾、制定策略、推动发展有着极其重要的作用。百余年来，党在不同历史时期都十分重视开展调查研究工作，结合不同阶段的发展实际形成了不同的调查研究方法，并在实践中取得了显著的实践成效。党员干部要用好调查研究这个“传家宝”，在第一批主题教育的基础上，更多元、更立体、更全面掌握基层实况、聚焦关键难题，准确把握事物的本质和规律，做到重要情况心中有数、重大决策心里有底。坚持问题导向和目标导向，从实际出发，既带着问题找答案、又带着问题找问题，凡事多走、多听、多看、多思，找出亮点、堵点和痛点，把问题根源挖深，把解题规律钻透，拿出务实有效的高招硬招，以“抓铁有痕、踏石留印”的“真格举措”解决各种各样的问题，真正让调查研究成为解决问题、推动发展的“催化剂”。
检视整改，推动主题教育“见行见效”。主题教育开展得好不好，还要看问题解决的怎么样，检视得深不深刻，整改得是否到位，直接决定了主题教育的成色成效。检视整改是学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想的实践要求，也是增进民生福祉、维护群众利益的必然举措。新时代的党员干部要把为民造福作为最大政绩，盯紧人民群众急难愁盼的问题，把问题作为研究制定政策的起点，把工作的着力点放在解决最突出的矛盾和问题上，对短期能解决的问题即知即改、立行立改，对需持续用力的问题以“钉钉子”精神久久为功，通过对照检视提高能力、获得进步。对检视发现的问题和上级督查发现的问题要一一对账，对整改整治情况要“一一交账”，建立巩固深化主题教育成果长效机制，持续加强问题整改督导问责，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不满意不罢休，确保主题教育取得实实在在的成效。
第二批主题教育研讨发言材料范文（4）
中央决定，第二批学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育从9月开始，到明年1月基本结束。第二批次涉及单位和人员范围广、领域宽、类型多、数量大，要紧紧围绕主题教育的总要求、目标任务、重点措施，突出“学、干、改”三个重点，将第二批主题教育走深走实。
重视理论学习，提升学习实效。深入开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育，就是要求广大党员干部学懂弄通做实A新时代中国特色社会主义思想，多思多想、学深悟透，带着责任学、带着问题学，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。要静下心真学，坚持读原著学原文悟原理，一篇一章、逐字逐句地研机析理，全面系统地深入学习，做到横到边、纵到底，不留死角。要学思结合真懂，全面学习领会A新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，提高政治素养和运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。要知行合一真用，坚持干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么，增强学习的针对性，努力提高学习实效。
强化问题导向，提高发展质量。毛泽东同志曾作题为“永久奋斗”的讲话，号召全体共产党员、模范青年要把革命干到底。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，既面临着难得的历史机遇，也面临着一系列重大风险考验。此时我们开展主题教育，就是要激发全体党员干部干事热情和进取精神，锻造一批忠诚干净担当的高素质干事创业队伍，切实担负起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史使命。要紧密结合实际，打破思维定势，紧盯本地区本部门本单位影响和制约高质量发展的问题短板及其根源，开展靶向治疗。广大党员干部要发扬“功成不必在我、功成必定有我”的精神，坚持一张蓝图绘到底，将群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，一茬接着一茬干，不断提高推动高质量发展的系统性、整体性、协同性，为党的事业发展提供不竭的动力。
深入检视整改，解决实际问题。抓好整改落实是确保主题教育取得实效的重要举措，也是党中央关于全面从严治党的重要决策部署。要坚持边学习、便对照、变检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实效。要正视问题，严格对标中央整改要求，对调研发现的问题、检视反思的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，能立即解决的，坚持即知即办，立行整改；
一时解决不了的，盯住不放、持续整改，确保整改到位。要刀刃向内，拿出“照镜子”的自觉和“刮骨疗毒”的勇气，主动到工作之中、群众之间，深入剖析、检视问题、查找不足。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，坚持问题导向，紧盯问题精准改，坚持效果导向，真刀实枪解决问题，及时总结过程中的好做法好经验，做好完善机制、建章立制的工作，防止问题反弹。
主题教育心得：学思想 解难题
近段时间，本人聚焦学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育，严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，通过读原文、悟原理，认真学习了党的20D报告、党章、《A著作选读》等内容，更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力。现结合个人所学所思所感所悟，跟大家谈几点心得体会。不当之处，敬请大家批评指正。
一要坚持凝心铸魂，推动理论学习走深走实。A总书记高度重视对党员干部理论学习能力的培养。他说：“党员干部一定要加强理论学习、厚实理论功底，自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题，使各项工作朝着正确方向、按照客观规律推进。”我们要以开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，不断加强党性修养，以党的理论为指导；
要加强系统性和深度学习，不断提升理论素养；
要形成良好的学习习惯和机制，持续推进理论学习的深入开展。要坚持求实、求知、求效，带着问题学、立足岗位学、结合实际学。通过学习，找准当前工作中的问题症结，寻求今后努力的方向和破解难题的良策，通过理论指导实践，实践证明理论，从实践中再学习，实现以学促行，推动发展。
二要坚持躬身实干，狠抓落实检验学习成效。实干，它不仅是为政的关键，更是成就事业的基础。一直以来，实干精神都是我们党积极倡导的一种优良作风。在过去的百年里，无数的中国共产党人，以不屈不挠的精神和勇往直前的奋斗态度，投身于党和人民的伟大事业。他们以民生福祉为己任，致力于让百姓拥有更多的幸福感和获得感。作为党员干部，我们要积极争当“实干家”，精进“看家本领”。我们要深知，只有通过不断加强理论知识的学习和工作经验的积累，才能提升业务水平、法律素养和干事创业的能力。这包括了依法行政的能力、分析研判的能力，以及应对突发事件的能力等多个方面。只有全面提升个人能力，才能在工作岗位上如鱼得水，游刃有余。我们要肩负起发展一方、造福一方、稳定一方的重任，对党的事业负责、对本职工作负责，用实际行动诠释责任与担当，炼就铁肩膀、扛起硬任务、啃下硬骨头，在真抓实干中担当起无愧于党和人民的历史责任。
三要坚持问题导向，挖潜增效破解发展难题。“坚持问题导向”，是党的20D报告从最深层次、最高抽象凝练概括的“六个必须坚持”之一，是党的十八大以来党治国理政的突出特点，是A新时代中国特色社会主义思想的实践要求，也是推进马克思主义中国化时代化的现实着眼点。纵观我们党的百年历史，党领导人民干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的实际问题。A总书记指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”这是一项前所未有的创新事业，在其发展过程中，必然会遭遇到众多挑战与问题。这些问题既有全新出现的，也有历史上遗留下来的老问题，甚至还有新老问题相互交织、叠加的情况。同时，老问题也可能以新的形式和表现出现。我们需清醒认识到，前行的道路上将布满荆棘，我们可能会遭遇到各种艰难险阻，甚至需要面对重大风险和严峻考验。但只有我们积极倾听时代的呼声，准确把握时代的脉搏，及时回应时代的迫切需求，并认真研究并解决各种重大而紧迫的问题，我们才能不断开拓出事业发展的新领域和新天地。这不仅是对我们勇往直前的坚定意志的检验，也是对时代精神的一种深度理解和回应。我们必须强化对问题的认识和感知，专注于探索和解决实际操作中遇到的新问题、改革发展稳定中存在的深层次问题、人民群众热切关注的难题、国际局势中的重大问题，以及党的建设面临的突出问题。我们需要以创新的精神，不断提出真正解决问题的新理念、新思路和新方法，以推动新时代中国特色社会主义事业持续发展，绽放更加绚丽的华章。
第二批主题教育学习个人心得体会
第二批主题教育拉开序幕，层级下移、点多面广，基层单位多、行业差别大，是第二批主题教育的突出特点。如果在开展主题教育时，“迷恋”于第一批主题教育的“经验答案”，存在“拿来主义”现象，导致“全都一个样”，必然会影响和削弱主题教育成效。要厘清“前后”“上下”“左右”的“三组关系”，推动第二批主题教育“走心”“走深”“走实”。
一是厘清“前”与“后”的关系，主题教育要“走心”。第二批主题教育作为第一批的延续和深化，总结吸收第一批主题教育的好经验好做法是必要举措。但第二批主题教育涉及市、县、乡、村四个层级，在领域范围、管理职能等方面与第一批存在不同，所查找和解决的问题自然也不同，如果直接将第一批主题教育的方案直接套用，前后“一个样”，就可能使其沦为走过场的教育。思想上要“主动作为”，必须把提高思想认识、增强行动自觉摆在首位，以高度的思想自觉和行动自觉主动参与，形成“要我开展”向“我要开展”的转变。行动上要“主动作为”，在做好“规定动作”的同时，有针对性地制定“自选动作”，科学合理作出安排，创造性开展活动，真正把责任担在肩上，把活动抓在手上。
二是厘清“上”与“下”的关系，主题教育要“走深”。第二批主题教育参与对象更宽泛，党员的年龄、文化程度及个性需求差异较大，如果把对县处级党员干部的要求“一竿子插到底”，上下一般粗，不考虑实际，那么对于最基层普通党员来讲，学习上就会难以吸收、行动上就会难以落实。要区分群体，一般党员以个人自学为主，坚持原原本本学原文、逐字逐句读原著，领悟初心使命，坚定理想信念；
领导干部就要全面系统深入地学习党的创新理论，积极参加专题读书班、开展调研成果研讨会等。要因人施教，对党员中的一些特殊群体，有针对性地采取办法措施，比如，针对流动党员，就要做到就近就便参加学习教育；
针对老年党员，可以做到结对辅导、送学上门，让主题教育更加深入人心。
三是厘清“左”与“右”的关系，主题教育要“走实”。第二批主题教育地域差距大、行业差别大是突出特点，如果不结合所处地域和单位实际制定方案，进一步细化措施、细化责任，明确思路和工作重点，那么可能就会导致无从下手，不知道要抓什么、怎么抓的情况。要把主题教育与部门行业有机结合起来，让主题教育融入具体工作中。理论学习就要结合工作学、结合岗位学、结合职责学，通过读书分享、学习研讨等形式，更加精准、深刻地理解党的创新理论。调查研究就要结合工作中遇到的问题，带着问题去调研，多向群众问原因，寻找解决问题的良方。整改落实上就要坚持差异化整改，根据不对的对象、不同的问题逐项列出清单，做到行有方向、改有标准，确保主题教育取得实实在在的成效。
关于班子成员“主题教育读书班”研讨材料
党委书记材料：
主题教育开展以来，围绕系统深入学习A新时代中国特色社会主义思想，特别是通过专题读书班五天集中学习和一天个人自学，对党的创新理论，特别是就深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉做到“两个维护”方面，有了更加深入的认识。
一、运用党的创新理论解决实际问题的体会
一是捍卫“两个确立”、坚定“两个维护”立场的根本性。A总书记强调，“我们治国理政的根本，就是中国共产党的领导和我国社会主义制度。”党的领导是中国特色社会主义本质特征和最大优势，“办好中国的事情，关键在党。”加强党的领导的最高政治原则和根本政治规矩就是要坚决做到“两个维护”。我们在开展工作中，特别是在处理复杂矛盾问题的时候，就是要将坚决维护党中央权威，扎实贯彻党中央决策部署作为工作的根本原则。例如，在落实A总书记重要指示批示过程中，我们把讲政治放在首位，瞄准核心问题，举一反三做好……突出问题排查整治。牵头制定……等9个配套文件，完善了长效管理顶层设计；
配合……迅速处置……问题，实施……提级管理。正是在坚决贯彻落实A总书记重要指示批示精神的指引下，《……服务设施布局规划（2021-2035年）》初步成型，使我们化危机为转机，促进了我市……工作的高质量发展，取得了一系列实实在在的工作成效。
二是捍卫“两个确立”、坚定“两个维护”的斗争性。A总书记强调，“坚持党的领导是方向性问题，必须旗帜鲜明、立场坚定，决不能羞羞答答、语焉不详，决不能遮遮掩掩、搞自我麻痹。”在坚定“两个维护”的立场方面，在涉及大是大非和政治原则问题上，作为领导干部，必须敢抓敢管、敢于亮剑、敢于斗争。这在近期意识形态领域斗争方面体会较为深刻。去年底我们经历了疫情防控的严峻考验，结合当前互联网舆情涉我信息来源复杂、舆情风险点增多、社会敏感度较高、传播速度快等特点，我们从维护政治安全的高度出发，在严格……数据信息管理、提级审批宣传信息的发布、重点加强舆情信息的掌控等方面多措并举，制定工作预案，细化各项应对措施，及时有效应对突发舆情，经受住了政治考验，确保在党的领导下打赢意识形态领域斗争主动仗。
二、检视查找存在的突出问题
一是在理论学习方面，还存在着推着学、被动学的现象，特别是用理论学习成果加强顶层设计、创新制度机制、制定惠民措施等方面尚有不足。在“学什么”上，满足于完成规定动作，在“怎么做”上，没有形成从学到做的深度转化。
二是在政治素质方面，还存在思想站位不高，从全局思考谋划工作的主动性、创造性不足，斗争精神不强的问题。在全面、准确、完整把握新发展理念，推动……服务创新发展的力度不大，破除惯性思维的动力不足。
三是在工作作风方面，还存在调查研究方式不多、不够深入的问题。每次深入基层，以推动工作、解决具体问题为主，系统梳理问题、分析研判趋势、预判风险隐患较少，导致在工作上被动处理事务为主，主动以调查研究为基础、从全局高度谋划工作的方法较少、动力不足。
三、下一步改进工作举措
一是抓实理论学习的主动性、系统性。持续加深对A新时代中国特色社会主义思想的认识，以“专题摘编”“学习纲要”为纲，深化对党的创新理论的重大意义、丰富内涵的认识。深学细读“著作选读”中的原文原篇，领悟蕴含在新思想中的理论闪光点、方法公开讲话。结合各专题要求，从理论、方法、实践等不同维度深入学、系统学，真正把主题教育理论学习做扎实。今年针对理论学习短板，处党委组织处级领导干部开展了提升管理能力专题读书班，结合岗位职责学，结合工作实际学，初步实现了干什么学什么，以管理能力提升逐步展现服务实践成效。
二是贯穿政治能力的提升。把深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”贯穿到谋划工作、解决问题、落实举措各项环节中，注重在学习实践中不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。“民生就是最大的政治”，我们要时刻关注群众需求，以群众满意不满意作为评判我们工作的唯一标准。深化……服务理念，更加精准地提供各类暖心服务。
三是扎实开展调查研究。“大兴调查研究之风”已写入政府工作报告，“中办”也专门印发了文件。一分部署、九分落实，目前全处两级领导班子已经对调研工作作出了初步规划。下一步，我作为党委书记，要加强对全处调研工作的组织领导，统筹调研任务、跟进调研环节、研究调研成果、明确改进方向，把调查研究工作做细做实、做深做透，通过调研寻找破解难题的思路和方法，为下一步做好调研成果的运用转化打下坚实基础。
班子成员材料：
按照市主题教育领导小组办公室要求，根据处党委组织开展主题教育读书班学习安排，认真研读了《A新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《A新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》、《A新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》、《A著作选读第一卷》、《A著作选读第二卷》、《A论党的自我革命》、《A关于调查研究论述摘编》等著作，收获颇丰，现结合本人工作实际，谈谈自己的学习心得：
一、运用党的创新理论解决实际问题和体会
（一）强化党的领导核心，壮大主心骨。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是全国人民的主心骨。历史雄辩地说明，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴。所以，我们要牢固树立“两个确立”，坚决做到“两个维护”，提高党的领导力和执政本领，确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中，始终成为全国人民的主心骨，始终成为坚强的领导核心！
在日常工作中我们要通过严格遵守党委会议事规则，着实发挥党委会议事效能，不断强化党的领导核心。
（二）坚持以人民为中心，扩大同心圆。
人民是历史的创造者，是党执政兴国的最大底气。我们要在党的领导下，动员全国各族人民，调动各方面积极性，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。所以，我们要以人民为中心，坚持人民主体地位，始终保持同人民群众的血肉联系，始终接受人民批评和监督，不断形成最大公约数，画出最大同心圆，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，更好增进人民福祉，更好发展中国特色社会主义事业，更好推动人的全面发展、社会全面进步。
上次参加人大代表座谈会，让我更加深刻地体会到了只有“以人民为中心”，不断提供惠民服务，才能扩大同心圆。近年来我们打造了……等暖心服务品牌，特别是近三年，我们……保障工作，让群众感受到了我们的惠民、便民服务，得到了家属、人大代表对我们的认可和支持。所以我们要不断践行……的工作理念，在现有服务品牌基础上，打造好……服务品牌，对接街镇、养老服务机构、医疗机构，强化服务前伸，强化形象；
同时还要不断强化公益属性，尤其是在价格上做好定价和公示工作，不断扩大政府定价范围，不断透明各项收费项目及标准。
（三）做好意识形态工作，凝聚向心力。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。党和国家指导思想在我国社会主义意识形态中占据统摄地位，必须持续加强理论武装工作，坚持学懂弄通做实A新时代中国特色社会主义思想，把坚定“四个自信”作为建设社会主义意识形态的关键，增强干部群众对中国特色社会主义的信心和底气，把凝聚民心作为意识形态工作的出发点和落脚点，更好强信心、聚民心、暖人心、筑同心。
做好意识形态工作，首先，需要我们用科学理论武装思想，让我们在大是大非面前，能够明辨是非、统一思想认识，而我们每次学习都是一项重要的用理论武装思想的意识形态工作，要认真学，深入学。其次，需要我们做好宣传和舆论引导，我们接到个别……的信访投诉，其实是群众被各种中介蒙骗导致的，因为我们的……是政府定价不是自己定价，不过这也反映出我们业务宣传引导不到位，导致了我们的工作被动，以后我们要主动做好业务宣传，并及时做好舆论引导。再次，就是我们要做好公益性兜底保障服务，真正解决好群众的急难愁盼问题，在实际服务中增强群众对我们工作的信心。
二、检视查找存在的突出问题
（一）理论学习不透。
在读原著、悟原理上多是根据上级要求完成“规定动作”的学习，主动挤出时间系统学习较少，理论学习不持续不深入。特别是对“十四个坚持”这一新时达坚持和发展中国特色社会主义基本方略的理解不够深入透彻，比如，在贯彻坚持全面依法治国基本方略方面，对如何最大限度发挥法治保障业务发展效能方面，如何做好法治保障与业务发展分工配合方面还存在差距。
（二）实践落实不够。
对于如何将A新时代中国特色社会主义思想等科学理论融入到贯彻党的路线方针政策和工作部署之中，做法还不够实，方法还不够多。比如，在如何运用新发展理念，坚持基本服务公益性，强化政府责任和投入的基础上，对于能由政府与社会资本合作或能由政府购买服务提供的，鼓励和引导社会力量有序参与，推动服务供给主体和供给方式多元化方面上落实还不够。
（三）服务举措不足。
……改扩建硬件设施的完善，为群众提供了集……等为一体的综合性服务，进一步满足了群众的需求。但是……的收费工作还需完善，还需要进一步规范服务举措，不断便民惠民暖人心。
三、改进工作的思路举措
（一）强化理论武装，明晰前进方向。持续深入学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想等科学理论，认真学习、深刻领会A总书记系列重要讲话精神。充分利用每一次集中学习和理论培训机会，不断强化理论武装，提高执政本领，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
（二）提升创新能力，提高发展质量。努力提高解决实际问题的能力和水平，提高工作的预见性、主动性、原则性和创造性。面对新形势新任务，以立法调研为契机，践行好……工作方法，多深入基层、深入群众开展调查研究，以高水平立法促高质量发展，提高立法的实用性和前瞻性，切实解决实践难题。
（三）是密切联系群众，坚持人民至上。密切联系群众，始终将群众的诉求摆在极端重要的位置，在定价、标准、法规的制定等方面多征求群众意见，多考虑群众利益，坚持人民至上，提升整体为民服务水平，以解决实际问题，增强群众获得感，凝聚群众向心力。
纪委书记材料：
按照有关要求，我积极参加处党委组织的集中学习，认真研读规定篇目。把开展主题教育作为一项重大政治任务，把加强理论武装作为重中之重，全面认真研读A新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。不断提高思想认识和政治站位，按照专题读书班交流研讨要求，结合工作实际，深入进行思考，找问题差距，明确思路措施。
一、运用党的创新理论解决实际问题体会
通过一周的集中学习，聆听了……部专家讲授的《……》，学习了规定书目，使我深刻认识到开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育是贯彻落实党的20D精神的重大举措，是统一全党思想，解决党内存在的突出问题，始终保持党同人民群众的血肉联系，推动党和国家事业发展具有重要意义。作为党员干部更要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时要把主题教育与当前开展的纪检监察干部队伍教育整顿紧密结合，与处纪检工作紧密结合，担负起职责使命。不断强化政治监督，不断强化正风肃纪反腐，把敢于斗争、善于斗争贯穿履职尽责各方面全过程，要深学习、实调研、抓落实，走好群众路线，使自己的工作思路更加科学、更加严密、更加有效，自身工作不断上水平。
二、检视查找存在突出问题
1、学习新思想不全面不系统。在学习作风不够扎实，理解不深不透，缺少沉下心读原著、学原文、悟原理的刻苦学风。自觉用马克思主义立场、观点、方法分析问题、解决问题的理论功底不牢固。没能辩证处理好学习与工作的关系，把完成事务性工作当成了主要矛盾来抓，没有把慎思笃学、学以致用作为当务之急，深思细虑的钻研劲头不足。同时，对纪检方面专业知识的学习还有欠缺，依然习惯于依靠经验推动工作，对不断更新的各类等最前沿的专业知识关注学习不够，在学思用贯通、知信行统一有差距。
2、在全面深入把握“两个确立”上有差距。在对“两个确立”重大理论的深刻内涵和实践要求理解不深不透，缺少宏观层面的深入思考，没有实现从“熟知”到“真知”的突破。特别是在谋划推动处纪委工作中，对于如何将“两个确立”充分体现贯彻出来，思考和站位不够，还需进一步找准贯彻落实的切入点和落脚点。
3、学用结合不精准不深入。在运用新思想凝心铸魂方面有欠缺，有转化效率不高。观察新形势、研究新情况、解决新问题时，仍存在思维定势，习惯于凭经验办事、参照惯例处理，缺少主动对标对表、从新思想中找依据理思路学办法的自觉意识。作为处纪委书记，对于一些复杂棘手、涉及深层次的问题，研判不够深入，也说明自己运用A新时代中国特色社会主义思想破解难题的方法不足，在理解领会、转化运用方面不够灵活熟练。
三、下一步改进工作举措
坚持以A新时代中国特色社会主义思想为指导，持续认真学习领会规定篇目重要讲话精神，以此次学习教育为契机，牢牢把握纪检监督执纪问责定位，在处党委的坚强领导下，为……事业不断上水平发挥作用。
1、强化理论武装，坚定政治信仰。坚持用A新时代中国特色社会主义指导工作，围绕学习规定书目，深入思考、用心领会，着力在学深悟透、学用结合上下功夫，努力增强政治意识。坚持读原著、学原文、悟原理，坚持多思多想、学深悟透，坚持理论联系实际，弘扬优良学风学风，把学习成果转化为谋划工作、发挥参谋助手作用的能力水平，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
2、树牢群众观点，增强宗旨意识。按照此次主题教育确定的调研题目，深入一线开展调查研究。到多到问题多的地方去，把普遍问题找出来、把真实情况摸上来，真正掌握第一手真实信息。3、强化履职尽责、主动担当作为。不断提升自身履职能力和工作水平。聚焦落实党的20D精神及市委、局党组、处党委决策部署，围绕涉及……的重点工作纳入监督事项，发挥好纪检监督作用。把握用好监督执纪“四种形态”，特别是用好“第一种形态”，对发现的苗头性、倾向性问题及时摇耳扯袖，抓早抓小，防微杜渐。抓好警示教育。定期组织开展警示教育大会，采取集中观看警示教育片，通报全国其他省市……领域违纪违法典型案例进行深入剖析，教育全处广大干部职工。
县人大副主任主题教育读书班研讨发言材料范文
各位领导、同志们：
主题教育开展以来，我通过积极参加集中学习和个人自学，对党的20D报告、党章、《A著作选读》《A新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等书目进行了深入细致的学习，对新思想有了更进一步的认识。现结合自身学习工作经历，谈几点认识和体会。
一、把主题教育成效体现在增强党性上，坚定正确政治方向
人大是党领导下的政治机关，人大工作的政治性很强，旗帜鲜明讲政治是根本属性。人大工作者必须讲政治、强党性，这是做好工作的基本前提、根本保证，必须把旗帜鲜明讲政治作为合格人大工作者的首要要求，并将此贯穿于各项工作的全过程。一是更加自觉地把握正确政治方向。始终在思想上政治上行动上同以A同志为核心的党中央保持高度一致，把学懂弄通做实A新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务和头等大事，保持政治上的清醒，始终做到立场坚定、旗帜鲜明，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是更加自觉地坚定人大制度自信。人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分。人大工作者坚定“四个自信”，必须坚定对人民代表大会制度的自信，必须深入学习领会A总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作，更好发挥人民代表大会制度优势，切实增强做好人大工作的自豪感、责任感和使命感。三是更加自觉地增强服务大局意识。始终围绕党的中心任务开展工作，让人大工作更好地为改革、发展、稳定大局服务，始终做到党委工作重点在哪里、人大力量就汇聚在哪里，党委决策部署在哪里、人大工作就跟进在哪里。要树立对于党委的决策部署、党组决定的事项，认真对待、全面领会并不折不扣、落到实处。
二、把主题教育成效体现在提高能力上，增强干事创业本领
人大工作是党和国家事业的重要组成部分，其政治性、法律性、程序性都很强，还具有专门化、专业化、精细化的特点，同时人大工作涉及经济、政治、文化、社会、生态文明建设等方方面面，仅凭固有的知识结构和过去的工作经验是不够的，要不断加强学习，增强干事创业真本领。一是增强学习的紧迫性。人大工作涉及领域广，随着形势的不断发展要求越来越高，要当好人大人、说好人大话、做好人大事，应当有加强学习的紧迫感、本领不够的危机感，切实把学习视为一项重要工作，把学习作为提高素质、提升能力的重要途径。要牢固树立学习好才能工作好、学得好才能干得好的理念；
只有学习，才会让自己避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境；
只有学习“合格”，工作才会“及格”；
只有学习“对路”，工作才能少走“弯路”。二是增强学习的针对性。重点学习掌握那些与做好人大工作、履行岗位职责密切相关的知识，干什么学什么、缺什么补什么，不断提高自身的知识化、专业化水平，使自己真正成为行家里手、内行领导。在政治理论学习方面，要深入学习党的十九大、20D及历次全会精神，学习A法治思想、A总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想以及A总书记关于人大工作系列重要指示批示精神，学习中央人大工作会议精神等；
在法律法规学习方面，重点要加强宪法、组织法、代表法、选举法、监督法等的学习，知法懂法用法，切实提高法律素养；
在专业知识方面，既要熟练掌握人大工作的基本原则和方法要领，熟悉人大工作议事规则和程序规定，也要了解对口联系单位的职能职责和有关法律法规，钻研经济、科技、文化、生态等相关知识。三是注重学习成果转化。要把学习的成果转化为解决各种复杂问题的能力，应对各种风险挑战的本领，并且转化为推动工作高质量发展的强大动力。只有这样，我们才能更好地服务我们的组织和社会，实现我们的工作目标和人生理想。我们要以更高的标准、更实的作风、更大的决心，向着设定的目标努力奋斗，为实现我们的使命和目标作出更大的贡献。
三、把主题教育成效体现在树立形象上，营造干事创业氛围
勤政廉政是一名干部不可或缺的根本品格和基本准则，作为人大工作者，做到勤政廉政，就必须从各个方面严格要求自己，树立良好形象，以自身的良好形象维护人大的整体形象。一是树立清正廉洁形象。增强规矩意识，筑牢思想防线、守好道德底线，不碰党纪红线、远离法律高压线，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，清清白白做人、干干净净干事，做到一身正气、两袖清风、清正廉洁。二是树立奋发进取形象。提倡认真负责、主动作为，克服消极、拖拉、推诿的作风，通过共同努力，真正做一些事情，解决一些问题，为发展助力、让群众得益，最大程度发挥人大作用，彰显人大权威，扩大人大影响。三是树立亲民为民形象。要坚持以人民为中心的发展思想，树立人民公仆意识，站在群众立场上思考问题、开展工作，做到民有所呼、我有所应，贯彻落实全过程人民民主，努力使每一个决议决定、每一次监督都体现和维护人民利益、反映人民意愿，有效推动解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。
四、把主题教育成效体现在推动发展上，推动办好民生实事
我国宪法明确规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”人大与人民的关系包括两个方面：第一，人民产生人大，委托人大行使国家权力；
第二，人大对人民负责，接受人民监督。作为一名人大干部，更要自觉维护好人民的利益。一是密切联系群众。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，要把群众观点、群众路线深深根植于思想中、具体落实到行动上，切实提高做好新形势下群众工作的能力，着力解决群众最关心最现实的利益问题，始终赢得人民群众的信任和拥护。在开展人大工作中，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，使工作真正顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生。二是依法正确行使监督权。在分管联系工作中，行使好宪法和法律赋予的监督权，突出重点、讲究实效、依法开展监督工作，针对职业教育、高山康养产业发展、旅游产业发展等人民群众反映的热点问题、民生问题作为监督重点。带领分管委室深入调查研究，通过开展审议报告、执法检查、专项评议、满意度测评等方式，为县人大常委会决策提供切实可行的意见建议，确保监督取得实实在在的成效。三是充分发挥人大代表作用。发挥代表桥梁纽带作用，积极组织代表学习宣传好A新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，搭建好代表联系人民群众的平台，认真听取、收集和反映群众的意见和呼声，保持干群之间的鱼水关系，构建政商之间的亲清关系。四是办好代表建议。人大代表提出的建议和意见是体现民情民意的一个重要方式。要做好建议的梳理、衔接工作，强化协调配合，对承办单位建议办理情况，特别是重点建议办理情况要持续跟踪问效，努力提高代表建议的办结率和满意率，从而更好地发挥人大代表的作用。五是围绕中心大局抓落实。把开展主题教育同全面贯彻A新时代中国特色社会主义思想和党的20D精神、总书记视察xx所作重要讲话和系列重要指示批示精神结合起来，同加快建设成渝地区双城经济圈和西部陆海新通道、探索山区库区强县富民现代化新路子结合起来，围绕中心、服务大局。
此次主题教育读书班结束后，我将继续深入学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想、A总书记对xx所作重要讲话和重要指示批示精神，牢记总书记殷殷嘱托，将主题教育成果转化为推动工作的实践，以崭新精神风貌和务实作风，推动本人联系领域各项事业在全面建设现代化新云阳征程中取得新成就。
把学习成果转化为推动统战工作的实际成效
近来，省委统战部坚持把学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育作为重大政治任务抓紧抓实，在省委主题教育第二巡回指导组指导下，坚持学思用贯通、知信行统一，紧密结合工作实际，创新方式方法、丰富平台载体，持续推动统战领域思想大解放、能力大提升、作风大转变、工作大落实，真正把学习成效转化为推动工作的强大动力和过硬成果。
严部署、细落实，推动主题教育走深走实
主题教育开展以后，省委统战部第一时间成立领导小组及办公室，制定工作方案和理论学习总体安排，明确目标任务。印发领导班子理论学习和调查研究工作建议，建立“中心组引领学、班子成员带头学、党支部深入学、干部群众跟进学”四学机制，实现全系统主题教育快启动全覆盖。
“以读书班为切入口，增强持久学、反复学的毅力，围绕必读书目，一篇一篇地读、逐字逐句地悟，认真吸收、扎实消化，真正读出‘真理的味道’，悟透‘活的灵魂’，学到‘看家本领’。”在省委统战部集中学习开班式上，省委常委、省委统战部部长惠建林提出明确要求。
为期x天的读书班学习邀请部分单位班子成员参与开班动员，共同接受理论学习辅导。采取领导班、处长班、副处长班形式分类学习，共进行集体学习x次、专题辅导x次、视频教学x次、个人自学x次，举行分组交流x场和总结交流x次，大家在学思践悟中深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
为推动主题教育落细落实，省委统战部研究制定大兴调查研究的具体方案，梳理形成四大类xx项调研问题清单，领导班子成员每人牵头x项左右重点课题调研。结合近五年巡视反馈的问题，动态形成问题清单。截至目前，领导班子初步梳理xx项问题清单、列出整改举措xx条，班子成员共梳理问题xx条、列出整改举措xx条，开展x项正面典型解剖式调研，明确具体措施、目标、整改时限、责任人，确保整改到位。
学得深、有特色，持续掀起学习热潮
“身为民营经济统战干部，我们要自觉把构建‘亲’‘清’政商关系落到实处，做到敢于同企业家打交道、善于同企业家交朋友。”省委统战部非公有制经济工作处处长马晓光在“作风建设大家谈”专题交流会上说。“作为新时代的共产党员、统战工作者，我们要保持头脑清醒，不为任何干扰所惑。”省委统战部侨务综合处干部孟洁说。
聚焦主题主线，省委统战部坚持“规定动作做到位，自选动作有特色”，持续掀起学习热潮、形成良好氛围。开展“作风建设大家谈”专题研讨活动就是重要内容之一，围绕“作风怎么抓、工作怎么干”主题，支部书记代表、优秀党员代表、驻部纪检监察组代表谈感想、提建议、作表态，不断激发“马上就办、真抓实干”的思想自觉和行动自觉。省委统战部还多次举办同心大讲堂和青年学堂，通过专家授课、专题辅导、交流研讨、撰写心得体会等方式，持续推动党员干部提升政治能力、思维能力、实践能力。
为做好党外人士动员引导，省委统战部突出思想引领，制定支持我省各民主党派、无党派人士和党外知识分子、新的社会阶层人士开展主题教育实施方案，召开“凝心铸魂强根基，团结奋进新征程”主题教育动员会，对党外人士开展主题教育进行全面部署安排，进一步增强党外人士对中国共产党领导和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
重结合、促转化，推动学习成果转化为工作成效
突出问题导向，省委统战部坚持把开展主题教育同贯彻落实中央决策部署及省委工作要求，同推动统战中心工作结合起来，注重做“结合文章”，做“转化工作”，推动主题教育成果扎扎实实转化为解决难题、改进工作的实际成效。
“要认真贯彻落实A总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想，坚持‘两个毫不动摇’，促进‘两个健康’，引导广大民营企业践行新发展理念，融入高质量发展大局，为全面推进中国式现代化江苏新实践作出新的更大贡献。”6月6日，惠建林在连云港开展推动民营经济高质量发展和落实统战工作责任制专题调研时强调。坚持把调查研究同解决问题结合起来，省委统战部在调查研究中注重结合贯彻中央关于统战工作的重大决策部署及省委工作要求，解决统战领域重点难点问题；
注重对照“四个必须”重大要求、“四个走在前”重大任务，结合统战所长所能，解决制约高质量发展的突出问题；
注重结合深化总书记关于做好新时代党的统一战线重要思想研究和党的统战理论研究，解决理论武装不深不实问题。
坚持把开展主题教育与落实重点任务结合起来，省委统战部紧紧围绕高质量发展这个首要任务，以举办江苏发展大会为契机，积极搭建与海内外江苏籍知名人士沟通联系和交流合作平台，扩大统战“朋友圈”、提升统战影响力。发挥省民营经济统战工作协调机制作用，组织开展民营经济高质量发展培育工作调查研究，深入xx个示范县（市、区），进一步掌握企业诉求，提升政策举措精准度，助推非公有制经济健康发展、高质量发展。
省委统战部委托各民主党派省委会开展美丽江苏建设民主监督，加强民主党派日常调研和社会服务，在调研中找问题，在补短板上下功夫，在善作为上动脑筋，彰显多党合作制度优势，推动美丽乡村建设专项民主监督落地落实。坚持主题教育与业务工作两手抓、两促进，把主题教育同省委统战部“机关建设年”结合起来，进一步补短板、强弱项、扬优势、保安全、促团结、强D建，推动统战各领域工作提质增效，努力把学习成果转化为推动统战工作高质量发展的生动实践。
党委党校副校长学习贯彻主题教育读书班上心得体会交流发言
以学铸魂，增强“党性修养筑于心”的使命自觉。
共产党人的理想信念和对马克思主义的忠诚信仰，是锤炼党性修养的精神支柱。作为新时代党员干部，我们要常修常炼、常悟常进理想信念。坚持实事求是，敢于担当作为。作为党校理论工作者，要把提高马克思主义的理论素养作为自己的必修课，做党校学员学理论、讲理论、用理论的表率，增强解决实际问题工作能力，在机遇面前有所作为、在困难面前主动担当、在风险面前敢于斗争。
以学增智，筑牢“革命理想高于天”的坚定信念。
A新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义。这次学习要牢牢把握“学思想”的要求，全面学习领会A新时代中国特色社会主义思想，全面系统地掌握这一思想的基本观点、科学体系，做到融会贯通，避免碎片化、片面性；
坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力和应对重大风险挑战、化解重大矛盾阻力的本领。
充分认识A新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，科学把握“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”的核心要义和精髓实质，不断扩充理论知识存量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。
以学正风，涵养“一枝一叶总关情”的为民情怀。
A总书记强调：“我们党要做到长期执政，就必须永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民群众想在一起、干在一起、风雨同舟、同甘共苦。”作为一名党员领导干部，要不断锤炼自身、勇挑重担、砥砺前行，带领党校教师做好新时代传道、授业、解惑的工作，以党校教师的师者胸怀、学者韧劲、学生姿态做好治学研究，为助推xx党校教学科研高质量发展贡献力量。
以学促干，永葆“绝知此事要躬行”的实干精神。
A新时代中国特色社会主义思想是实践的理论，这一思想扎根现实土壤、回应实践需求，从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题，是党和人民奋进新征程的行动指南。这次学习，要牢牢把握“重实践”的要求，自觉践行A新时代中国特色社会主义思想，要抓好调查研究，扑下身子、沉到一线，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。带领党校教师深入团场连队、街道社区、“田间地头”，主动向群众学习、向实践学习，用调查研究夯基垒石，推动党校教学科研工作向好、向优发展，发挥好xx市党委决策的“热点”和参谋助手作用。
局长学习贯彻主题教育读书班上心得体会交流发言
坚持不懈用A新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，在理解把握《A著作选读》第一卷核心要义上深入思考。
全面贯彻A新时代中国特色社会主义思想，在强化理论武装上下狠功夫、硬功夫、真功夫。
一是进一步把握学习的“精细度”，做到有序开展。要持续开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育，科学制定方案，研究部署工作，做到主动对标对表，强化领学促学，将自学与集中研讨相结合，整体与分层分级相结合，加强相互监督抽查，确保学习效果不打折扣。
二是进一步把握学习的“广泛度”，做到全员覆盖。要持续深入学习《A著作选读》第一卷，深刻认识到选读本身就是A新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的重大政治任务。xx市应急管理局党委将在日常工作中常态化引导党员干部读原著学原文悟原理，常学常新、常研常得，做到分类施教，确保主题教育对象全覆盖，不脱节，“不落一人”。
三是进一步把握学习的“深入度”，做到点面结合。要做到集中统一学。组织局党委班子成员每周利用半天时间，集中坐到会议室，沉下身、静下心来学思践悟。每次集中学习后开展集中研讨，认真组织党员干部结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流中共同提高，实现理论学习入心入脑。
持续把A新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻引向深入，以实际行动坚决扛起新时代应急管理使命责任。
一是以“严”的基调，进一步抓好队伍党风廉政建设。严格执行领导干部党风廉政建设责任制的各项规定，自觉抵制不正之风，不断提高拒腐防变能力。在工作中要以身作则践行廉政承诺，坚持不搞特殊化，经常提醒遵纪守法，无论在任何情况下都要稳得住心神，抗得住诱惑，经得住考验。做到自重、自省、自警、自励，堂堂正正做人、踏踏实实做事。
二是以“实”的举措，进一步督促企业抓好安全生产风险管控。xx市应急管理局将进一步落实“推动公共安全治理模式向事前预防转型”的要求，结合xx市实际，持续发挥“防”的工作重心，突出抓好企业安全风险源头防控、常态化管控、监测预警等工作。
三是以“新”的要求，进一步做好帮扶指导“后半篇文章”。应急管理局全体执法工作人员将进一步树立服务意识，明确服务导向。作为综合行政执法部门，我们应当始终将服务人民作为根本宗旨，积极主动倾听和理解企业的合理需求，及时回应他们的诉求。通过与企业主要负责人的沟通与互动，从而建立和谐的工作关系。将进一步加强执法规范和执法能力的提升，确保执法行为的合法、公正和公平。
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