学校教师年度工作考核办法
（根据《专业技术人员职务考核有关规定》制定）
为了进一步健全和完善我校教师管理制度，建立起一种客观、公正、科学的评价考核机制，引导、保护并发挥广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，结合我校实际情况，奖勤罚懒，奖优罚劣，特制定本考核细则。
一、考核原则
坚持民主性的原则、实事求是的原则、重教学成绩为主的原则、量与质相统一原则进行年度考核。
二、考核内容
1.教案（占考核总分的15%）
2.作业（占考核总分的5%）
3.工作量（占考核总分的10%）
4.课堂教学及其它工作（占考核总分的30%）
5.教学总成绩（占考核总分的40%）
6.加分项目（参看细则）
三、考核依据
各类《教学基本规范》及各类《教学管理规章制度》。
四、考核办法
分级、分类、考核量化打分、评定等级。蒙语文、汉语文、数学、理生化、政史地、音体美、英计、后勤。（总务后勤人员按我校《总务后勤人员考核方案》进行考评）。
五、每年的考勤从本年的12月1日至下一年的11月30日。
年度工作考核细则
（专业技术人员职务考核计分标准）
一、《教案》15分：（以期中、期末前检查及平时抽查得分为依据）
1.《教案》格式包括：课题、三维目标、教学重点、教学难点、教学过程、板书等部分。（注：必须书写课时教案）（5分）
2.《课件》最少10个。（5分）
3.《教学反思》每节课都必须写，与课同步并单独写。（5分）
4.《教案》和《教学反思》每两周必须有教研组长签字一次，每学期末教导主任签字一次，不得拿旧教案代替新教案，无教案、课件和教学反思者缺一项扣5分。
二、作业5分：（以期中、期末前检查及平时抽查得分为依据）
1.作业应符合《教学大纲》和《教材》要求。（得满分0.5分）
2.要弄清《教材》中作业的安排意图，并熟悉这些作业，以便指导学生。中学部蒙、汉、英作业也每周3次，作文（大、小）两周1次，数学作业每周4次，其它学科作业每周2次（不包括背、记作业）。（得满分1分）
3.严禁让学生抄袭作业，及时认真批改反馈、矫正，并签署批阅日期。（得满分0.5分）
4.合理布置和准确掌握作业（包括实验报告）的数量和质量，禁止布置重复性或无价值性的作业。（得满分0.5分）
5.按照素质教育要求，提倡布置具有层次性，多样性（贴近学生实际，贴近生活）的作业，学生做此作业既能懂道理又能长知识，也能提高实际能力。（得满分0.5分）
三、工作量10分：
1.中学部任课教师全部以每周13课时为满工作量，小学部任课教师每周15课时为满工作量（超1课时加0.5分，少1课时减0.5分）。
2.正常上课期间，早自习、下午自习各计1课时，晚间活动一节计2课时，二课头计1课时、三课头计2课时，四课头计3课时。语文、数学、蒙文一课头计1课时，政史地、理生化、外语一课头计0.8课时，音体美、计算机、心理一课头计0.6课时。
3.学校副职领导（包括校长助理）计8课时；
行政办主任、教导主任、政教处主任、总务处主任、安委会主任各计5课时；
各处室副职计3课时。妇联主任、工会主席、团委书记、党建办主任各计3课时；
班主任每周计5课时，教研组组长每周计2课时；
任课老师兼任出纳每周计5课时、保管员（资产管理员）每周计5课时。公寓楼管理人员课时以满工作量计算并计算班主任年限（中学部13课时，小学部15课时）。
4.理生化实验员、报刊收发员各计2课时；
行政办干事、教导处干事、总务处干事、安委办干事各计3课时；
学生会辅导教师每周计4课时。文秘每周计5课时；
阅览室工作人员计7课时、校园广播室负责人计4课时；
档案室负责人计5课时；
少先大队辅导员计2课时。
5.多媒体教室（录播室）、微机室、会议室以及各功能室负责人每周计2课时；
学校微信平台工作人员每周计2课时；
学校安全平台、禁毒平台工作人员每周计2课时；
各特长班、兴趣小组辅导老师每周3课时。
6.学校保安人员、食堂管理员、校医按满工作量计算；
学校网格化负责人每周计2课时；
食堂电子追溯系统操作员每周计3课时，营养餐系统上报人员每月1课时。
7.在外交流教师的工作量以满工作量计算。教师住院治疗、教师事假、病假、外出培训等期间的课程，代课教师计算工作量。
8.早操、课间操、升降旗仪式、组织各类比赛，体育教师上学期计3课时，下学期计2课时。
9.工作量计算办法：（上学期+下学期）除以2—实际工作量乘以0.5分乘以20（周）。
四、课堂教学及其它工作30分：（内容包括：政治学习、出勤、教学科研、课堂教学、办公秩序等五个方面）
1.政治学习（10分）：
校内外政治学习和集体活动迟到或早退一次扣3分，无故缺席一次扣5分，无记录（会议记录、学习笔记、心得体会）一次扣5分，各项检查由学校党建办负责检查登记。
2.出勤（10分）：
（1）每学年事假、病假（不包括住院）累计超过10天者；
正常上课，自习（早、下午）、晚间活动、监考（期中、末）等凡有迟到5次（5分钟以上）者；
旷工一次在年终考核时取消评“优秀”资格，并且不得参加第二年的各类评优树模活动。
（2）直属亲人（爱人、子女、父母）住院陪护不扣钱，需提供住院证明，教职工请事假、公假自己安排交接好本职工作。
（3）凡是学校组织召开的各种会议（如全校教职工大会、全校师生大会、班主任会、党员会、行政会、任课教师会、教研组会、每周升降旗仪式）要严格执行会前和会后点名制度，不参加者和中途离会者，全部登记并公示通报。无故缺席一次扣10分；
迟到、早退、中途离会一次扣5分；
。
（4）每学年度事假、病假累计不超过8天者不扣钱
小产假（流产）按计划生育的有关规定执行，但不扣分。
（5）上课迟到、早退发现一次扣5分。
（6）值周教师要提前到校、晚离校，周一至周五早操、课间十分钟、课间操、每天上学、放学时间等都要列行检查巡视，不检查巡视或巡视不负责任扣5分。
（7）值周教师没有《值周总结》或《值周记录》不实，扣5分。
（8）考勤分中扣分超过得分，应从加分项中扣除。
（9）教师出勤每周公布一次。
3.教学科研、教研交流（2.5分）
（1）学期初无教学计划，学期末无教学总结者扣1分。
（2）不积极参加教研活动，不按时完成所交任务者一次扣2分。
（3）不完成听课任务或不交听课记录者（校长听20节，副校长、教导主任听40节，教研组长、中层30节，青年教师。初级教师40节，其他教师30节），不完成者扣2分。
（4）各教研组必须每周开一次教研会议，研究部署本周工作，并记会议记录，无故不参加者扣1分。
4.课堂教学（5分）
（1）上课时教师应仪表端庄，举止从容，亲切和蔼，语言准确、生动、形象、富有感情和吸引力。（1分）
（2）教师上课学生信息反馈畅通，学生思想专注，思维活跃，气氛热烈，教得轻松，学得愉快。（以课改小组听课评分为主）（得满分为2分）。
（3）课堂上对学生不进行以理服人的教育，歧视学生、体罚学生情节严重扣2-5分。
（4）期中、期末常规检查中教师未按规定完成教学进度者扣5分。
（5）课堂秩序松懈、上课不负责、对学生要求不严、组织教学不得力而引起学生不满意的教师扣5分。
（6）教师违犯“三不进”制度（课堂上接打手机、吸烟、酒后进教室）发现一次扣5分。
5.办公秩序（2.5分）
（1）工作时间不请假出校办理私事，发现一次扣1分。
（2）工作时间上网、玩游戏、淘宝购物以及玩微信，发现一次扣2分。
（3）下班放学后或者节假日办公室不关灯、不关窗户、人为因素造成的损失由个人赔偿。
（4）办公室内卫生差，在校园内吸烟、随地吐痰，发现一次扣1分。
六、考试成绩（以期中、期末考试原始成绩为计算依据）
1.小学部各年级校考成绩标准（平均分）（表一）
课目标准 | 蒙语文 | 数学 | 汉语 | 英语 | 体育 | 美术 | 音乐 | 社会 | 自然 | 思品 | 劳技 |
班级 | |||||||||||
学前班 | 83 | 83 | 83 | 43 | 83 | 83 | 83 | 83 | |||
一年级 | 78 | 78 | 78 | 48 | 83 | 83 | 83 | 83 | |||
二年级 | 78 | 78 | 78 | 53 | 83 | 83 | 83 | 83 | |||
三年级 | 78 | 78 | 78 | 55 | 83 | 83 | 83 | 73 | 73 | 83 | 83 |
四年级 | 73 | 73 | 73 | 55 | 83 | 83 | 83 | 78 | 78 | 83 | 83 |
五年级 | 63 | 63 | 63 | 63 | 83 | 83 | 83 | 78 | 78 | 83 | 83 |
六年级 | 63 | 63 | 63 | 68 | 83 | 83 | 83 | 75 | 78 | 83 | 83 |
注：校考成绩平均分提高一分奖励5元，降低一分扣0.5分。
2.小学部各年级校考成绩标准（及格率%）（表二）
课目标准 | 蒙语文 | 数学 | 汉语 | 英语 | 体育 | 美术 | 音乐 | 社会 | 自然 | 思品 | 劳技 |
班级 | |||||||||||
学前班 | 97.2 | 97.2 | 97.2 | 52 | 100 | 100 | 100 | 100 | |||
一年级 | 84.3 | 84.3 | 78.4 | 57 | 100 | 100 | 100 | 100 | |||
二年级 | 79.2 | 79.2 | 71.6 | 62 | 100 | 100 | 100 | 97 | 100 | ||
三年级 | 84.3 | 84.3 | 78.4 | 67 | 100 | 100 | 100 | 97 | 97 | 100 | 97 |
四年级 | 84.3 | 84.3 | 78.4 | 72 | 100 | 100 | 100 | 97 | 97 | 100 | 97 |
五年级 | 88.8 | 88.8 | 78.4 | 72 | 100 | 100 | 100 | 97 | 97 | 100 | 97 |
六年级 | 92.1 | 97 | 87 | 77 | 100 | 100 | 100 | 97 | 97 | 100 | 97 |
注：及格率高于以上标准（提高一个百分点）奖励5元，低于以上（标准降低一个百分点）扣0.5分。
3.小学部毕业班及抽考班
小学三课合格率、优秀率、汉语文及格率达到教育局下达的各项教学指标的，按照《肃北县蒙古族学校小考目标责任书》进行奖励。
4.中学部各年级校考试成绩标准（平均分）（表三）
课目标准 | 蒙语 | 汉语 | 英语 | 政治 | 历史 | 地理 | 数学 | 物理 | 化学 | 生物 | 微机 |
班级 | |||||||||||
初一 | 62 | 70 | 65 | 80 | 75 | 75 | 68 | 75 | 85 | ||
初二 | 77 | 70 | 65 | 80 | 75 | 75 | 68 | 70 | 75 | 85 | |
初三 | 77 | 70 | 65 | 80 | 75 | 68 | 70 | 70 | 85 | ||
初四 | 82 | 70 | 65 | 80 | 68 | 70 | 70 | 85 | |||
高一 | 82 | 70 | 65 | 80 | 78 | 78 | 68 | 70 | 70 | 85 | |
高二 | 84 | 70 | 65 | 80 | 78 | 78 | 68 | 70 | 70 | 80 | 85 |
高三 | 87 | 70 | 65 | 80 | 78 | 78 | 68 | 70 | 70 | 80 | 85 |
注：校考成绩平均分提高一分奖励5元，降低一分扣0.5分。
5.中学部各年级校考试成绩标准（及格率%）（表四）
课目标准 | 蒙语 | 汉语 | 英语 | 政治 | 历史 | 地理 | 物理 | 化学 | 生物 | 数学 | 微机 |
班级 | |||||||||||
初一 | 90 | 85 | 70 | 90 | 80 | 80 | 70 | 75 | 90 | ||
初二 | 90 | 85 | 70 | 90 | 80 | 80 | 75 | 70 | 75 | 90 | |
初三 | 90 | 85 | 70 | 90 | 80 | 80 | 75 | 75 | 70 | 75 | 90 |
初四 | 90 | 85 | 70 | 90 | 80 | 80 | 75 | 75 | 70 | 75 | 90 |
高一 | 90 | 85 | 70 | 90 | 80 | 80 | 75 | 75 | 70 | 75 | 90 |
高二 | 90 | 85 | 70 | 90 | 80 | 80 | 75 | 75 | 70 | 75 | 90 |
高三 | 90 | 85 | 70 | 90 | 80 | 80 | 75 | 75 | 70 | 75 | 90 |
注：校考成绩平均分提高一分奖励5元，降低一分扣0.5分。
6.初中毕业会考（统考）：
依照《肃北县蒙古族学校中考目标责任书》各科增加一个百分点加0.5，减少一个百分点减0.5分。
7.高中毕业水平考试：
下降2.5个百分点扣0.5分，减少1个百分点减0.5分，并且合格率必须完成。
8.高考
依照《肃北县蒙古族学校高考目标责任书》进行各科提高加0.5分，降低减0.5分；
增加1个百分点加0.5分，减少1个百分点扣0.5分。（完成目标责任书提高1分）
八、加分项（10%）
1.所教学生参加各科竞赛获奖：（辅导教师得分）
省级一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分。
市级一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分。
县级一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。
校级一等奖加2分，二等奖加1分，三等奖加0.5分。
注：同一竞赛同时获奖，取最高奖加分，不累计加分。
2.学生作品发表（辅导教师得分）：省级加4分，市级加3分，县级加2分）。
3.论文：国家级6分、省级加5分、市级加4分、县级加3分、校级加2分。（发表于正规教育教学报纸、杂志上的论文得分，否则不得分，同一篇论文只取最高值）
获奖（论文）：国家级6分、一等省级5分、市级4分、县级3分、校级2分。二、三等奖按依次排到减1加分。同一篇论文同时发表或获奖取最高一项（获奖必须是教育行政部门颁发的奖）。
4.荣誉称号：国家级加6分、省级加5分、市级加4分、县级加3分、校级加2分。
5.教师获奖：（各种教研活动或竞赛中获奖）
国家级6分、省级加5分、市级加4分、县级加3分、校级加2分。二、三等奖按依次排到减1加分；
校级三等和校级优秀加0.5分。
6.教研课：每位教师每学期至少有2节准备充分组织的教研课（公开课、示范课、汇报课）成功一节加1分，成功两节加2分。（县级以上骨干教师、学科带头人要求上3-5节公开课，每节加1分）。
7.最佳课（观摩课）：省级一等奖加5分、市级一等奖加4分、县级一等奖加3分、校级一等奖加2分。二、三等奖按依次排到减1加分。
8.班主任组织学生参加各项活动中班级获奖班主任加分：国家级一等加6分、省级一等加5分、市级一等加4分、县级一等加3分、校级一等加2分，二、三等奖按依次排到减1分，校级三等和优秀奖加0.5分。
9.优秀教案、优秀作业;以（优、良、合格、差）为排名等次：优加3分、良加2分、合格加1分，差减1分。
10.第二课堂：讲座、德育联系，第二教育渠道教育学生效果良好加3分。
11.超工作量：超过学校安排的工作量以外的课时视为超工作量计算。
12.临时工作：学校安排的各类临时性工作加2-3分；
假期里安排的工作在年终考核总分上直接加分，所加分值通过学校行政会议研究决定。
13.全勤加2分。
14.学情调查：在教务处组织的教学调查反馈中学生满意率达到85%以上任课老师年度考核中加3分。
15.个人编写、整理、出版、发行教育教学课题方面的书籍，正式出版加5分；
内部印刷出版的加4分，参与者减1分加分。
16.课题研究：主持国家级加5分，省级加4分，市级加3分，县级加2分，参与者减1分加分。
17.代表学校参加全县的大合唱，各种比赛（健身操、剪彩仪式、春节文艺演出、篮球、排球、职工运动会）加1分，获奖2分。
18.到外地学校交流教师加10分，并把分加到下一年度的考核里计算，在交流期间因事、因病请假者不得评为“优秀”。
19.军训先进班集体班主任加1分。
20.包班领导和任课教师德育联系学生完成目标责任书任务加5分。
21.教师远程培训中被评为优秀学员的加3分（国家级3分、省级2分、市级1分）。
22.跨学科的教师教案、作业各教研组评等次并且可累计加分。
九、其他申明
1.已列入学校教育教学各教研组活动未开展的扣分，不得教研组长课时。
2.全校教师考核实行“严重违反师德师风，在学校和社会造成不良行为者、考核得分倒数第一者、因本人原因造成当年工作量不达标者，一律取消其当年评优树模资格及当年评定高一级职称资格）。
3.学校中层领导不积极工作，未完成目标责任书，不得中层课时。
4.班主任若不按职责工作，在班级发生重大安全事故，不得班主任课时。
5.初中统考成绩下降幅度较大，质量提升缓慢的学科教师近3年内不得职称晋升、评优树模。
6.包班领导和任课教师德育联系学生未完成目标责任书任务的扣5分。
7.不安排作业、不认真批改作业，将批改作业的责任推给学生或家长的扣5分。
8.任课教师、班主任、未经学校教导处安排，私自调课、替课、调班，出现一次扣3分；
停课、旷教，出现一次扣10分。
9.任课教师在学校组织的评课活动中评课小组评分总分不达标者，年终考核扣5分，调离教学岗位培训、创收。
10.年内对越级上访的教职工，在年终考核时不评为“优秀”档次，“评优树模”时不评为各类先进，职务晋升时不评为高一级职务。
11.在个人能力允许的情况下，不服从学校安排者通报批评并不予安排外出培训、考察活动以及评优树模。
12.所有扣分项分值从考核总分中扣除，不够扣的从加分项中扣除。
13.代课的专业技术人员必须在专业技术人员当中考核。
14.此《办法》自2018年12月13日起执行。
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