2019年即将过去。回首这一年，对于整个学院和xxxx系来讲，都具有不平凡的意义。在这一年里，我们经历了省教育厅对于我们学院的“人才培养水平评估”的考验，也由此引起了我们现阶段开展的整改与反思。在学院党委正确的领导下，通过学院各部门共同努力，终于顺利通过评估，被省教育厅评定为“合格院校”，这在xxxxx学院的建校史上是浓墨重彩的一笔。激动过后，我们还是有必要总结一下这一年工作的得失，看看在日常工作中做了些什么，有什么成绩，有那些不足；
而在新的一年我们又该如何打算，如何迎接新的机遇与挑战。只有好好总结这些经验教训，才能使我们的工作上一个新的台阶，以满足未来发展的更高要求。
xxxx系目前共有在校学生1000人，比去年增加100人；
在册教师30人，与去年持平。本学年，在学院党委的正确领导和本系师生的共同努力下，教学管理和学生管理也有了可喜的新进展。下面仅就教学管理、学生管理两个方面的问题向学院领导做一个汇报。
评估对于我们而言是一杆标尺，我们可以用它来衡量我们工作的得失；
评估对于我们而言是一盏明灯，我们可以用它来照亮我们的发展方向。围绕“以评促建”这个主题，我们做了大量而细致的工作，具体归纳如下：
教高〔2006〕16号文件是一个纲领性文件，是我国高职教育发展的指南，该文件指明了如何办高职，办怎样的高职的问题，这对于我们而言无异于指路明灯。我系全体教职工，深入钻研16号文件精神，并贯彻落实16号文件精神，教职工利用寒假每人都拿出了学习的心得体会。和姚金艳代表我系在全校大会上作交流汇报，受到好评。通过16号文件的学习，使我们认清了高职教育的本质，明确了我们的办学方向，更新了我们的高职教育观念，这对于今后的专业建设与改革工作无疑有着重大意义。
在迎评工作中，每个教师都动员起来，积极提交个人业务档案资料，参与编撰、修订人才培养方案和课程教学大纲，并整理个人教案。针对系部的评估重点环节：考试试卷和毕业论文，我们按照统一的标准封装、整理和排序，并生成备查目录之后归档，由教学秘书负责，进行专人管理和维护。在历史教学业务资料收集整理完毕之后，我们又更进一步将后续资料的收集整理工作常规化，真正做到不为评估而评估。
为了迎接省教育厅对我院的评估，我系各专业积极备战，精心准备了剖析材料。由教研室主任（或负责人）xx、xx、xx、和xx各自担任市场营销、电子商务、物流管理、酒店管理和房地产经营与估价专业的剖析报告的拟写，由系领导督促和把关，最终保证了专业剖析报告的质量。在我系酒店管理专业被确定为剖析对象后，酒店管理教研室的老师更是卯足了劲，精雕细琢，全力以赴，确保了酒店管理专业剖析报告向专家汇报的成功，受到了专家组的一致肯定，为我院顺利通过教育厅评估起到了积极推动作用。
通过迎评工作，我们也发现不少问题，如教师结构不尽合理，专业建设，课程建设成绩不大等问题。针对问题，我们制定了相应的对策与措施，取得了积极的效果。
评估带给我们的不仅是压力，更是动力。以评估为契机，我系在教学改革各方面都加大了工作力度，这首先就体现在精品课程的突破上。精品课程建设方面，我们要求所有专业以教研室为单位，选择优势课程、特色课程，充分利用现有条件积极参与院级精品课程的申报。精品课程的申报过程也是一个学习的过程，通过精品课程的申报，使我们各专业了解到差距在哪里、改进的方向在哪里，从而带动整个系的教学水平上一个新的层次。在《市场营销》被确定为院级精品课程之后，我系积极组织相关教师继续推进相关工作，由xxx老师主讲的录像已成功挂网，取得了较好的示范和带动效果。在院级精品课程取得突破之后，我们要求其他专业也再接再厉，以精品课程为目标继续打造优势课程。在本学期我们利用学院开展的说课比赛及多媒体课件制作比赛活动，进一步推动各专业的课程建设工作。其中，老师参加了学院的“说课比赛”，获得二等奖，并代表学校参加了xx省的说课比赛，获得三等奖，为我们系乃至整个学院争得了荣誉。
现代职业教育要求我们必须组建双师素质与双师结构的教学团队，才能满足高技能人才培养的要求。一方面，我们利用各种机会，让我们的老师“走出去”：通过暑期社会顶岗实习或利用各种考察的形式让我们的老师能走到生产企业的第一线，与企业的工作人员一起去完成各种工作，以增加老师的实践经验；
另一方面，将兼职教师“请进来”：我们通过系部、教研室及各任课老师等多层面与行业一线的能工巧匠和职业技能高手联系，积极打造一支具有丰富实践经验的兼职教师队伍，努力构造双师结构的教学团队。以酒店管理专业为例，我们邀请到xxx大酒店的餐饮部经理xxx为我们的学生进行餐饮摆台和折花的技能实训，而这已经是她第二次与我们系合作了。随着联系的不断深化，我们也在积极筹备将酒店管理的课堂搬到xxx大酒店，与该企业进行更进一步的教、学、做一体的深入合作。
本学年，尽管肩负评估的重担，各位老师的教学工作量超负荷，但我们的老师依然挤出时间开展教科研。一年来我系教师主编、参编各类专业课程教材、实训教材共计7本，涉及我系教师9人，占到全体教师将近50%的比例；
各类科研课题成果结题4项，其中院级1项，部局级2项，国家级1项；
科研论文21篇，其中国家级7篇，省级8篇。
为了让学生能通过实践操作掌握相应的专业技能，需要通过生产性实训基地来满足要求。然而在目前的条件之下，要针对我系每个专业都建设生产性实训基地是不现实的，因此我们利用现有资源和条件加紧建设校内模拟实训室。目前我系五大专业均建有校内模拟实训室。在电子实训室中，让学生通过电子化的手段，可以在仿真模拟的环境中学习实践技能。例如酒店管理专业，学生可以通过进入虚拟客房、餐厅学习锻炼。另外，我们利用学校的相关资源，建设了多个非电子的模拟实训室。例如酒店管理专业利用学院接待外来宾客的餐厅，使之转变成酒店管理专业学生的餐饮实训室，利用学工处管理的形体房，使之转变成xxxx系的形体与礼仪实训室。利用这些实训室，我们的老师开展了一系列的专业仅能实训活动。例如xxx老师组织学生进行餐巾折花比赛，xxx老师安排学生进行客房知识竞赛，老师组织学生进行中国饮食文化作业成果展示等，得到了学生的好评。
我系目前依然与xxx物业、xxx药业等7家企业保持着良好的协作关系，使之继续作为我系学生校外实习的基地。另外与各专业领域内的行业保持密切的联系，参与各行业组织的各种活动，深化了专业建设与改革。例如我系物流专业借用武汉交通职院物流系实训室进行仿真实训，为学生的实操能力的提高做各种努力。并组织了18级物流专业60名学生参加xx省人力资源和社会保障厅牵头举办的xx省第x届“技能状元”选拔赛物流行业比赛，取得了30名学生进入复赛，10名学生进入决赛，且全部获得决赛三等奖的好成绩。由于组织得力，我院还被该比赛组委会评为最佳组织奖，为我们学院争得了荣誉。
xx系对学生职业技能培养高度重视，评估过程中专家对我系学生的双证比率也是满意的。学生职业资格证的比率逐年提高，各专业考证考级计划明确。另外我系各专业早在18年就开始积极参加省劳动和社会保障厅职业技能鉴定中心组织的考评人员培训，目前系内已有六人取得高级考评员资格，并且在19年6月份在开展了深入扎实的论证和材料准备及协调工作之后，以学院名义提交了“关于成立xxxxx职业技能鉴定所”的报告，也得到了同意建所的口头肯定，批复意见将在近期取得。
新学年里我们将一如既往以一腔饱满的热情将教学改革工作继续深化，具体来讲主要体现在以下几个方面：1.继续深化产学结合、校企合作，与企业一道加大课程建设与改革力度，继续修改和完善适应高技能人才培养的人才培养方案。2.加大兼职教师的引进力度，组建双师素质与双师结构的教学团队，以满足高技能人才培养的要求。3.探讨建设生产性实训基地的可能性，努力实现与顶岗实习的有机对接。4.进一步加强专业、教材等教学基本建设，以适应高等职业教育的发展趋势。
2019年，在学院党委、学生工作处的正确领导下，我系学生工作坚持以“关爱学生，服务学生，成就学生”为工作方针，坚持“与时俱进、开拓创新、抓住重点、全面推进”的工作思路，进一步提高了学生教育、管理、服务的工作水平，为学生健康成长成才创造了良好的环境和条件。学生工作概括起来就是对学生进行思想政治上的引导；
学习工作上的督导；
心理健康上的疏导；
人生生活上的指导。一年来，我系紧紧围绕这一工作思路开展工作，取得了一定的成绩。现将2019年的工作总结如下：
2019年我系学生工作以邓小平理论和“三个代表”思想以及科学发展观为指导，坚持德育为先，育人为本，不断加强和改进大学生思想政治教育，将学生教育、管理、指导与服务有机结合起来。
2019年，我院坚持“与时俱进、开拓创新、抓住重点、全面推进”的工作思路，按照学院党委、学生工作处的年度工作部署，结合我系学生工作实际，以育人为核心，以学风建设为主线，强化教育、规范管理、完善服务，提高学生工作的针对性和实效性，确保学生的安全稳定，促使学风明显改善，突出学生工作特色，为系部和学院健康、和谐发展奠定了坚实的基础。
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，注入辅导员队伍新鲜血液，优化辅导员队伍建设格局，提高辅导员队伍整体素质，适应新时期学生思想政治教育的需要，切实加强新时期学生思想政治工作，在学院坚持“专兼结合，专职为主”的辅导员队伍建设思路的指导下，我系采取有效举措打造学生兼职辅导员队伍取得良好效果。九月,我系从年轻专任教师中挑选思想政治素质高、工作责任心强的四位教师担任兼职辅导员，通过组织培训、专项辅导细化学生管理工作分工，明确职责。
自推行“专兼结合，专职为主”的辅导员队伍建设，由专兼职辅导员共同管理学生以来，我系积极探索有效的学生管理工作模式，组织全体学生兼职辅导员对学生思想政治教育理论、高等教育心理学、辅导员工作技能与技巧、学生事务管理、学生安全教育与学生稳定工作等方面进行了系统的理论学习。为了让学生兼职辅导员切实掌握辅导员工作的必备知识，具备相应素质，在加强理论学习的同时，学校对学生兼职辅导员还进行了多次专项辅导，组织大家讨论实际学生工作中可能遇到的问题，指导大家分析问题，提出解决方案。例如：遇到学生打架该如何处理、遇到因经济贫困而心理贫困的大学生如何给与帮助、部分学生对集体活动不参与、不配合如何做思想工作，让学生兼职辅导员对即将从事的工作有充分的思想准备。由被动消极型向主动型、教育型、服务型模式转变，在管理工作中，做学生的朋友和向导。
学生会、团委、社团联三大组织是学生进行“自我管理、自我教育、自我服务、自我完善”的学生组织。2019年，我系成功举办了学生会第四届换届选举工作，除了补充学生干部队伍外，还加强了对学生干部成员的思想教育和工作方法上的指导，组织了班长及副部长以上干部会议，对学生干部队伍形象提出了较高的要求，同时也鼓励学生干部在工作中大胆创新、开拓思路、实干实抓。在2019年我系的各项大型活动、19级迎新工作中，我系学生干部发挥重要作用，将各项活动开展得有声有色。
1.以“三个代表”重要思想为指针，认真开展党中央提出的科学发展观的学习教育，组织全系各班开展科学发展观的讨论会。
2.积极响应团中央号召的以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主体教育活动，在本次活动中，我系分团委认真组织学生学习，全面落实上级提出的方针政策，把这次活动作为学生思想工作的重点来抓，达到了切实加强团的建设，提高团员队伍整体素质的目的。
3.认真组织开展每周三的政治学习和主题班会。严格按照院团委和系学生会的整体安排，形式多样，方法灵活，措施得力，收到了良好的效果。每周安排一个特定的主题，例如：进行了美好大学、学习长江大学英雄救人事迹、职业生涯规划为主题的班会，并且由系里领导和老师到班上进行指导、参与讨论。
1.进一步加强学生管理文件的学习
依照上级精神，我系组织学生学习贯彻《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》，通过两个月的集中学习，加强了学生对新规定的理解与掌握，增强了学生遵守校规校纪的意识。
2.做好学生各项奖励评优和违纪处理工作
在学工处的指导下，本学年我系组织各班认真评选了校级“优秀学生干部”、“优秀学生”、“学习标兵”，这些评优活动在广大学生中起到了一定的榜样和激励作用，使学生学习有榜样，奋斗有目标。此外，按学工处的要求完成了2018-2019学年奖学金的评定和发放工作。2019年以来对我系违纪的案例，如夜不归宿、旷课等，为了使问题能及时处理，更好地教育广大同学，我系结合学生会纪检部和生活部的检查结果，处理了一批违纪的学生，加强了我系的系风、学风建设。
3.积极组织全系学生参加每周日的晚点名。我们做到了辅导员每次必须到场、学生请假率不得超过3%的要求，通过晚点名，达到了对学生自律意识的培养。
4.加大对贫困学生的资助力度，做好爱心助学工作
2019年，学校高度重视解决贫困家庭学生困难问题。新生入学时，我们专门为贫困学生开辟“绿色通道”，为贫困学生先办理入学手续，然后再根据其实际困难予以资助，真正将资助贫困生工作做好。做好贫困生调查工作，摸清我校贫困生现状。今年，我们深入开展对贫困学生困难状况深入细致的调查、考核工作，建立贫困学生档案（电子档案和纸档案），内容包括贫困生基本情况和受资助后改善情况，做到资助工作目标明确，心中有数。
公开、公正做好贫困助学基金的发放工作。对助学基金的发放，我们严格按学校制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。加大资助贫困生政策的宣传力度，增强资助工作的透明度。一方面通过学校网络、专栏、简报、网站和招生简章、新生入学须知以及利用班会向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生对有关资助措施应知尽知；
另一方面对每次评审受资助学生情况及评选过程进行公示，接受监督，保证评审资助工作公开、公正。加强对贫困生的思想道德教育、诚信教育、理想教育、艰苦创业、克服困难的思想教育，开展贫困生的心理健康咨询工作。
为了促进xx系学生心理和身理的健康发展，丰富同学们的课余生活，我系举办了一系列学术交流，学术讲座，并配合我院开展了一系列比较有影响力的活动，并取得较好效果：
1.文艺活动
院第七届艺术节是我院大型的艺术活动，活动目的在于增进院、系间的交流与合作，培养各学生健康的思想，传示正确的人生观、价值观，促进学生健康发展，文艺部在迎接艺术节上以打造“文艺xx”为宗旨，以节目优秀，内容健康，形式新颖为目标，做了充分的计划和准备。
女生文化艺术节是结合我系特色，以关心女生为主体，给予女生自我展示的机会，关注女生生活、学习、心理，培养她们自强、自立、自信的精神的活动。女生部对此做出了详细计划，活动时间从3月9日开始，到4月2日结束，其内容精彩，形式多样。
2.体育活动
为了促进我系同学德、智、体全面发展，增进体育活动的交流与合作，体育部与组织部拟于5月份的各双休日举行一系列体育活动，增强同学们的身体素质，锻炼他们的意志，培养他们的情操，活动主要是开展乒乓球、篮球、足球、羽毛球的竞技比赛。
3.学习活动
为了加强班级建设，提高同学们对考虑事情的逻辑能力，心理应变能力以及口头表达能力，丰富大家的课余生活，增进彼此的了解与认识。学习部拟举行一次与其他系部的辩论赛。为了宣传我xx系的各工作成绩，学习部拟在学生会各部门和辅导员的帮助下，举办一期xx系系刊。
为了提高学生的个人修养，养成良好的生活习惯，为广大学生创造良好的生活环境，生活权益部计划双周每周三下午7、8节课检查寝室卫生，实行月评、学期评，并为优秀寝室颁发流动红旗。
4.学术比赛
我系同学参加了全国性的“物流技能大赛”，旨在宣扬本校文化风采，增进学生间交流，增强团队意识，培养学生大胆创新，相互学习。我系物流专业的学生积极参加，老师细心辅导，取得全体获奖的优秀成绩。
5.社团活动
为了让同学们从思想上、素质上更好的发展自我，系社团在做好去年的电影社团的同时，继续推出武术社团、羽毛球社团等，并在以前的举办形式上有所创新，增添了一些新颖，奇特和有活力的社团在里面，争做系特色社团。
6.协会活动
为了丰富课余知识，增强对专业知识的深入了解，让学生们能够熟悉现实操作。我系学生创建了“物流交流协会”，协会给学生们提供很多物流仓库的操作机械，让学生们的学习不止停留在书本上，更能亲身感受到，大大增强了学生的学习探索兴趣。
1.加强对应届毕业生的思想教育和就业观念教育。我们积极开展有针对性的毕业就业指导工作，举办专题的知识讲座，为毕业生的求职、择业牵线搭桥。提前对2020届毕业生进行就业教育，帮助他们树立正确的就业观念。
2.充分利用社会资源为我系2020届毕业生联系实习和就业单位，我系联系苏泊尔有限公司，组织学生到企业参观，积极创造条件让有意向的学生在该单位就业。
3.利用现代信息手段与2019届毕业生联系，做好毕业生跟踪调查工作，确保2019届毕业生年终就业率达92%以上。
立足于起点，眺望着前方，我们在院党总支、行政的正确领导下，以教学评估为契机，继续保持高昂的斗志，发扬成绩，乘势而上，切实做好以下几个方面的工作：
（一）继续以构建和谐校园为目标，充分发挥思想教育工作的优势，加强学生思想政治教育工作和辅导员队伍建设，使之更加规范化。
（二）进一步抓好学生日常行为规范和良好学习习惯的养成，努力营造一个和谐、宽松的学习氛围。
（三）逐步完善毕业生就业机制，提升毕业生就业率。
（四）进一步完善对学生党员、学生干部队伍的管理，使之成为学生工作的核心。
xxxx系
2019年12月24日
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